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第1节：大高考(1)
第2节：大高考(2)
第3节：大高考(3)
第4节：大高考(4)
第5节：大高考(5)
第6节：大高考(6)
第7节：大高考(7)
第8节：大高考(8)
第9节：大高考(9)
第10节：大高考(10)
第11节：大高考(11)
第12节：大高考(12)
第13节：大高考(13)
第14节：大高考(14)
第15节：大高考(15)
第16节：大高考(16)
第17节：大高考(17)
第18节：大高考(18)
第19节：大高考(19)
第20节：大高考(20)
第21节：大高考(21)
第22节：大高考(22)
第23节：大高考(23)
第24节：大高考(24)
第25节：大高考(25)
第26节：大高考(26)
第27节：大高考(27)
第28节：大高考(28)
第29节：大高考(29)
第30节：大高考(30)
第31节：大高考(31)
第32节：大高考(32)
第33节：大高考(33)
第34节：大高考(34)
第35节：大高考(35)
第36节：大高考(36)
第37节：大高考(37)
第38节：大高考(38)
第39节：大高考(39)
第40节：大高考(40)
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第51节：大高考(51)
第52节：大高考(52)
第53节：大高考(53)
第54节：大高考(54)
第55节?大高考(55)
第56节：大高考(56)
第57节：大高考(57)
第58节：大高考(58)
第59节：大高考(59)
第60节：大高考(60)
第61节：大高考(61)
第62节：大高考(62)
第63节：大高考(63)
第64节：大高考(64)
第65节：大高考(65)
第66节：大高考(66)
第67节：大高考(67)
第68节：大高考(68)
第69节：大高考(69)
第70节：大高考(70)
第71节：大高考(71)
第72节：大高考(72)
第73节：大高考(73)
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第75节：大高考(75)
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第84节：大高考(84)
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第96节：大高考(96)
第97节：大高考(97)
第98节：大高考(98)
第99节：大高考(99)
第1节：大高考(1)
第一章
市一中出人命了。
家长闹事的起因是高一年级“奥赛班”。一群人围堵了管分班事宜的教务教研室，要求解释奥赛班录取学生的依据是什么。
奥赛班培养能在数、理、化等学科奥林匹克竞赛中取得名次的精英人才。这些年，示范性高中（老百姓习惯性称之为“重点中学”）的奥赛班，逐渐演变成专门培养冲击清华、北大等名牌院校的尖子生的摇篮。按惯例，学校会给这两个班配备最好的老师和最好的教学设施，教学安排上也有强化措施。在家长心目中，孩子假如进了奥赛班，等于一只脚踏进了重点大学之门，凡有可能挤进这两个班的学生家长，心里都揣着一团火，眼睛瞪得鸡蛋大。
奥赛班名单公布之后，一些满怀希望的家长发现自己孩子没能进去，却发现小部分中考成绩相对差的学生进去了。家长认为编班过程做了手脚，要找学校理论，讨个公道。少数家长一带头，孩子成绩在边缘地带的许多人跟着激动，事情闹大了。
教务教研室主任段力维关上门不予理会，他想采用回避、拖延的办法冷处理。他认为家长闹一闹会不了了之，哪个家长能执意和学校过不去？毕竟孩子还要在这儿念书啊。
段力维低估了家长情绪激烈的程度。有人“咚咚咚”擂门，嘴里也不干不净：“教务教研室的人死光了？钻老鼠洞了？”“走，我们找校长去，不信没有说理的地方！”
一阵杂乱的脚步声渐去渐远，段力维知道家长去行政楼围堵校长了。他拍拍脑袋，额头上的冷汗黏手，在房子里转了三圈，段力维急急忙忙赶往校长办公的地方去了。
他来到行政办公楼三层，楼道挤满了人。段力维听见校长办公室主任水立鸿声嘶力竭喊话：“家长同志们，学校领导正开会，请不要干扰学校的正常秩序。大家散开吧，不要在行政楼围堵，新生编班的事应该去问教务教研室……”
有家长喊：“教务教研室的人躲起来了，到哪儿问去？我们要见校长！”
段力维努力分开人群往里挤，他害怕阮克刚校长批评他回避矛盾，把问题向上推。阮校长很讲究领导艺术，管理工作层次分明，要求中层干部必须各负其责勇于承担。
“让一下，请让一下……”短短的一截楼道段力维走得十分费劲。有家长认出他来了：“这不是教务教研室段主任嘛，让他给解释解释！”段力维又一头汗，说：“我去请示校长，然后给大家答复。请各位家长让一让，保持安静……”
段力维好不容易穿过人群挤进校长室。龙川市第一中学校长阮克刚、管教学的副校长方知行、管总务的副校长沈德良都在。
“咋弄哩？没想到，家长真闹起来了。”沈德良看着阮克刚的脸色，小心翼翼地说。沈副校长很圆通，平常勤谨敬业，唯阮校长马首是瞻，假若真遇到事情，他缺乏主见。
“奥赛班名单公布出来，家长会有强烈反映，是预料中的事。”年长的副校长方知行皱着眉头，“千方百计为孩子抢占优质教育资源，早已成了风尚。奥赛班是块肥肉，狼多肉少，那么多人盯着，眼睛都绿了。我们行事不公，家长不闹，才是咄咄怪事呢。”
“哪儿有绝对的公正啊？现在的社会风气，谁也不可能把后门完全堵死。”沈德良这样说，是为领导班子的决策者阮克刚开脱。
“奥赛班只有两个，最多容纳一百人，非正常渠道挤进来几十个，事情肯定弄坏了。家长无论怎样闹，我们总是理亏。”方知行坚持说。
“方老师，您说得对。可是……”阮克刚沉默许久，开口说了半句话。
“没有‘可是’，克刚。”方知行大学毕业参加工作，从来没有离开过市一中，阮克刚曾经是这里的学生，他俩有师生关系，所以，方知行除了在特别正式的会议上称“阮校长”，平常都喊“克刚”，阮克刚也一直称他“方老师”。
“说说您的意见吧。”阮克刚对方副校长一如既往地尊重。
“新生编班之前我就说过，最好阳光下操作，以成绩为依据，电脑自动排序，均衡分班。奥赛班选拔尤其要公开透明，在优质教育资源面前人人平等，择优录取。假如这样搞，家长能有什么意见？即使有意见也好解释，主动权始终在我们手里。”方知行说。
第2节：大高考(2)
“方老师，真按您说的做，当然省事儿，我何尝不愿意那样做？可是……”阮克刚一脸苦笑，“呵呵，我还是说‘可是’，一个后门都不开，所有特殊性都不照顾，我们怎么顶得住？比方说，卜义仁副市长亲自打电话安插学生进奥赛班，家长上门来手里拿着他亲笔写的条子，他是市政府主管教育的领导，我们能不给办？家长神通广大，龙川市地方小，拐个弯都能找到有力的后台。且不说写条子打电话的县处级干部，光地市级领导交办的‘任务’就难以招架。教育局领导既是顶头上司，又同一系统，低头不见抬头见，也不能不给面子。咱不是生活在真空中，谁也不敢说绝对没有绕不过去的亲朋好友，本校老师的孩子要不要给点儿照顾？一线老师才是我们最应该尊重和爱护的人，谁家的孩子都是一重天啊！”阮克刚不紧不慢地说，头不住地摇。
“就是就是。”沈德良附和。
刚进门的段力维看校长们作难，仿佛自己做错了事，低着头，大气不敢出。
方知行低头沉思了一会儿，说：“我想，家长闹事，恰恰为我们纠正过失提供了契机。咱是不是考虑把奥赛班重新选拔一下，真正把好学生集中起来？这样对因材施教培养尖子生，对三年以后有更多学生考上重点大学，尤其对提高学校声誉作用很大。至于需要照顾的关系，我们在普通教学班给安排得好一些。这样做对学校有利，家长的矛盾也解决了。你说呢，克刚？”
阮克刚揪着眉心，眼睛不看“方老师”：“我们不可能完全以成绩为依据——总归有不得不照顾的关系——最好不要折腾。维持现状吧，实在不行我出面向家长解释。有个缓兵之计，可以告诉家长，奥赛班动态管理，期中考试后，成绩差的要调整到普通班，普通班成绩最优秀的，也能进奥赛班。就这样定了吧。”
一把手一锤定音，这是校长负责制的议事规则，非正式的碰头会也不例外。
校长碰头会有了结论，水立鸿和段力维出面，将家长疏导到楼下一块场地，许诺由校长亲自给大家作解释。
阮克刚向现场百余名家长喊话：“家长同志们，我是阮克刚。关于高一编班和奥赛班选拔学生的情况，我向大家做简单的说明。请家长安静。……好，谢谢各位家长配合。总的来讲，新生编班要贯彻教育公平的原则，尽可能让每位学生享受到最好的、最适合的教育。我们不光这样想，也是这样做的。为了尽可能给学生提供优质教育资源，市一中近期对教师队伍优化调整，补充了一批师范院校毕业的研究生和本科生，极少数不适应高中教学的人调离原岗位。今年高一师资配备是近年来最好的一届，所有老师都能胜任教育教学工作。有了这个前提，每个新生具体分到哪个班，应该不是太大的问题。当然啦，老师毕竟是个体的人，绝对没有差异不可能。新分配来的老师有熟悉业务的过程，大家必须谅解。……我知道在场的家长最关心奥赛班，都希望自家孩子能进去，毕竟奥赛班集中了一批好学生，学习风气好，学校也有加强措施。……大家安静。奥赛班是家长关注的焦点，选拔学生绝不能随随便便马马虎虎。学校领导班子经过认真、仔细、反反复复研究，才确定了奥赛班选拔学生的原则和政策依据。简单地说，中考成绩是主要依据但不是唯一依据，还要考虑学生在初中阶段德智体美劳各个方面的成绩和表现……另外，我也坦诚地告诉大家，本校老师的孩子确实有照顾政策，降低两个分数段入编……”
人群嘈杂声又大了，一位家长高声说：“阮校长，照您这样说，进奥赛班完全可以走后门，谁能说得清？怪不得成绩不突出的混进去了，成绩好的被排挤在外。您说教育公平，你们做得公平不公平啊？”
“对，奥赛班选拔不公平！”“推倒重来，公开透明，公平公正！”“进奥赛班凭中考成绩，不能走后门！”家长们喊成一片。
“编班结果一经公布，不能更改。这么大的事情非同儿戏，怎么能朝令夕改？奥赛班选拔有条条框框，不是随心所欲，也不存在走后门……”
第3节：大高考(3)
“奥赛班选拔不公正是秃子头上的虱子，明摆着的。”“阮校长，学校不能糊弄老百姓，谁家的孩子也耽搁不起！”“问题不解决，我们坚决不答应！”“我们找教育局，找市政府！”家长的情绪又失控了。
“家长同志们，请安静，请听我说。奥赛班实行动态管理，每次考试过后都要调整，即使编班存在问题，到时候也可以纠正。目前要推倒重来办不到，大家不要抱幻想，不要给学校出难题……”阮克刚声嘶力竭喊叫，现场秩序却越来越乱。
突然有人高喊：“不好了，老爷子休克了，要出人命！”
家长当中一个姓江的老头儿因为激动犯心脏病，直挺挺倒了下去。此人儿子儿媳在某集团公司驻京办事处工作，孙子要上高一，奥赛班没能进得去。
江老头昏死引起一阵儿骚动，医院的救护车赶到，把病人拉走了。
阮克刚的解释和答复效果不佳，等于火上浇油。家长没有散去，成了找不到攻击目标的困兽，在校园里愤怒地咆哮。
喊话一结束，阮克刚没有在办公室停留，坐上车出去了。车子开到市教育局门口，他把司机打发掉，在院里绕了一圈，谁也没找，出门来打的去了“老地方”。“老地方”是阮克刚和情人田雨荷惯常约会的餐馆，规模不大却环境幽雅，菜品一流。但凡阮克刚去了，迎宾小姐会把他带到位置相对固定的情侣包厢。今天的小聚是阮克刚打电话约好的，最近几天焦头烂额，找田雨荷吃饭、幽会是舒缓心理压力的有效方式，以往屡试不爽。
田雨荷是《龙川日报》最漂亮的女记者。近年来教育问题广受关注，动辄成为新闻焦点。才女田雨荷属于嗅觉特灵敏的那类记者，总喜欢到市一中挖掘素材。一来二去，田记者业务收获颇丰，与此同时，美女的激情把让外表刚毅冷漠、骨子里骚动不安的阮克刚挖掘出来了，二人顺风顺水成为亲密情人。不过俩人都善于把握分寸，既让情人关系成为生活中甜蜜的点缀，也不至于弄到造成社会影响、进而威胁家庭安定团结的地步。
“好就好，多大的个事儿！我喜欢你这个人，别无他图。”田雨荷很开放，但接触多了，阮克刚能感觉到她也很严肃，并非水性杨花，综合起来堪称现代美丽淑女。阮克刚于是感叹他交了大大的桃花运，如此可人，如此妖娆，如此有文化，如此招之即来挥之即去不惹麻烦的女人再到哪儿找去？
酒菜齐备，两人举起红葡萄酒演绎浪漫，阮克刚手机却响了，是马兰打来的：“你不回家吃饭？”
“哦，忙忘了。刚开学事情多，今天有应酬，晚上还要值夜班。”阮克刚对老婆撒谎，然后挂断电话。
平常有应酬或与田雨荷幽会，他总会提前给老婆打电话，马兰也从不怀疑老公行为不轨。今天家长闹事搅得阮克刚心乱如麻，竟然忘记了预先安抚老婆。
“你真要值夜班？”田雨荷流露出失望。
“小傻瓜，我在你身上值夜班。”阮克刚狡黠地眨眨眼。
老婆一个电话并不影响阮克刚与情人在一起的快乐。尽管田雨荷说她老公出差了，孩子可以安排到父母那里去，阮克刚仍然选择在宾馆开房，他不愿意侵入别人物质意义上的家。
事毕，美妙无比的疲惫让他暂时忘却了工作中的烦恼。
不过，一觉睡醒，阮克刚仍然要面对市一中的种种纷扰。
清晨，闹事家长再次汇集到市一中，人数有增无减。学校早有准备，门口增加了保安人员，以“上课时间概不会客”为由，将家长挡在门外。
家长不认可阮克刚的解释。头天请愿闹事的家长串联鼓动了更多的人，聚集到一中门口多达数百人，情绪激愤。学校闭门谢客的态度进一步激怒了家长，讨要说法的行动干脆演变成静坐示威。很快有人打出若干横幅，有白布幅写黑毛笔字的，也有广告公司印制的红底白字，“教育公平才能社会公平”，“孩子是家庭的希望和未来”，“人无高低贵贱，反对编班歧视”，“奥赛班选拔公开透明”，“市一中必须给家长和社会一个交代”等等。平常在市一中周围打游击、总想借课间将小食品穿过铁栅栏墙卖给学生的非法小摊贩也将小车车推到人群当中，没顾上吃早饭的部分家长成了顾客。卖烧烤甚至油炸臭豆腐，使学校门口气味复杂。
第4节：大高考(4)
家长示威请愿的状况不断地由门卫人员电话告知校长办公室，阮克刚被困在房间里，踱来踱去，眉头紧锁，一筹莫展。昨天当着家长的面把话说死了，况且高一编班推倒重来的确非同儿戏，妥协退让、改弦更张没有可能性，但正式的解释家长不认可，缓兵之计无济于事，平息家长怨怒没有什么好办法。学校没有权利采取强硬手段将家长驱离，即使能这样做，岂不是要激化矛盾，酿成更大的社会事件？假如家长不尽快散去，数百人长时间围堵学校，本身已经是社会事件，而且会越来越严重。一些社会闲人喜好围观凑热闹，平常两个人在街头吵架就能引起交通堵塞，何况市一中门口热闹成这样，人声喧闹，横幅标语的，很快能把全市的目光吸引过来，很快会成为新闻媒体关注的焦点。说不定有好事者拍几张照片，写几段文字弄到互联网上，