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Content
第1节:前言(1)
第2节:前言(2)
第3节:第一章 爱批评指责孩子的父母(1)
第4节:第一章 爱批评指责孩子的父母(2)
第5节:第一章 爱批评指责孩子的父母(3)
第6节:第一章 爱批评指责孩子的父母(4)
第7节:第一章 爱批评指责孩子的父母(5)
第8节:第一章 爱批评指责孩子的父母(6)
第9节:第一章 爱批评指责孩子的父母(7)
第10节:第一章 爱批评指责孩子的父母(8)
第11节:第一章 爱批评指责孩子的父母(9)
第12节:第一章 爱批评指责孩子的父母(10)
第13节:第一章 爱批评指责孩子的父母(11)
第14节:第一章 爱批评指责孩子的父母(12)
第15节:第一章 爱批评指责孩子的父母(13)
第16节:第一章 爱批评指责孩子的父母(14)
第17节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(1)
第18节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(2)
第19节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(3)
第20节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(4)
第21节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(5)
第22节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(6)
第23节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(7)
第24节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(8)
第25节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(9)
第26节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(10)
第27节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(11)
第28节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(12)
第29节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(13)
第30节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(14)
第31节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(15)
第32节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(16)
第33节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(1)
第34节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(2)
第35节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(3)
第36节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(4)
第37节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(5)
第38节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(6)
第39节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(7)
第40节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(8)
第41节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(9)
第42节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(10)
第43节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(11)
第44节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(12)
第45节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(13)
第46节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(1)
第47节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(2)
第48节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(3)
第49节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(4)
第50节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(5)
第51节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(6)
第52节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(7)
第53节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(8)
第54节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(9)
第55节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(10)
第56节:第五章 过分看重孩子分数的父母(1)
第57节:第五章 过分看重孩子分数的父母(2)
第58节:第五章 过分看重孩子分数的父母(3)
第59节:第五章 过分看重孩子分数的父母(4)
第60节:第五章 过分看重孩子分数的父母(5)
第61节:第五章 过分看重孩子分数的父母(6)
第62节:第五章 过分看重孩子分数的父母(7)
第63节:第五章 过分看重孩子分数的父母(8)
第64节:第五章 过分看重孩子分数的父母(9)
第65节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(1)
第66节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(2)
第67节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(3)
第68节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(4)
第69节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(5)
第70节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(6)
第71节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(7)
第72节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(8)
第73节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(9)
第74节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(10)
第75节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(11)
第76节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(12)
第77节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(13)
第78节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(1)
第79节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(2)
第80节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(3)
第81节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(4)
第82节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(5)
第83节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(6)
第84节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(7)
第85节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(8)
第86节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(9)
第87节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(10)
第88节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(11)
第89节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(12)
第90节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(13)
第91节:第八章 不懂得言传身教的父母(1)
第92节:第八章 不懂得言传身教的父母(2)
第93节:第八章 不懂得言传身教的父母(3)
第94节:第八章 不懂得言传身教的父母(4)
第95节:第八章 不懂得言传身教的父母(5)
第96节:第八章 不懂得言传身教的父母(6)
第97节:第八章 不懂得言传身教的父母(7)
第98节:第八章 不懂得言传身教的父母(8)
第99节:第八章 不懂得言传身教的父母(9)
第100节:第八章 不懂得言传身教的父母(10)
第101节:第八章 不懂得言传身教的父母(11)
第102节:第八章 不懂得言传身教的父母(12)
第103节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(1)
第104节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(2)
第105节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(3)
第106节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(4)
第107节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(5)
第108节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(6)
第109节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(7)
第110节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(8)
第111节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(9)
第112节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(10)
第113节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(11)
第114节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(1)
第115节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(2)
第116节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(3)
第117节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(4)
第118节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(5)
第119节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(6)
第120节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(7)
第121节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(8)
第122节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(9)
第123节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(10)
第124节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(1)
第125节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(2)
第126节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(3)
第127节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(4)
第128节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(5)
第129节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(6)
第130节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(7)
第131节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(8)
第132节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(9)
第133节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(10)
第134节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(11)
第135节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(1)
第136节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(2)
第137节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(3)
第138节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(4)
第139节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(5)
第140节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(6)
第141节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(7)
第142节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(8)
第143节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(9)
第144节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(10)
第145节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(11)
第146节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(12)
第1节:前言(1)
前言
在我们的周围能够对自己孩子感到满意的父母并不是很多。父母们在一起聊的最多的话题就是“自己的孩子如何如何地不懂事、如何如何地不听话”。在他们的眼里,孩子有太多太多不令自己满意的地方。学习好的孩子,父母怪孩子不懂得为人处事;聪明伶俐的孩子,父母又埋怨孩子学习不够努力,尽耍小聪明。总之,能够让父母引以为自豪的孩子真是少之又少。细细想来,产生这样的结果,都是父母并没有把孩子当作孩子来对待,总是以成人的标准来要求一个并没有长大的孩子。持这种态度的父母,本身就不是合格的父母,更谈不上是孩子最好的老师。他们总是要求孩子处处完美、处处合自己的心意。可孩子并非是陶土一把,可以任由自己来拿捏。每个孩子自从降生那天起,就有自己独立的个性和人格。现在的孩子由于接受的信息多,思想更是异常丰富和复杂。父母各方面做得好,让他们服气,他们会尊敬你;如果你某些方面让他小瞧了,他对你就会不屑一顾。
有的父母说,我们把全部的爱都给了孩子,可孩子却并不领情,没有任何的感恩,只有无止境地索取再索取,稍有不如意就会对父母横眉冷对。难道我们的爱错了吗?要知道“爱孩子”这本身并没有错,只是父母给予子女的爱是不是掌握好了分寸,没有分寸的爱就是溺爱,溺爱不是爱而是害。溺爱之下,只能出现一些不懂得什么是“爱”的孩子。有的父母奉行“棍棒出孝子,严师出高徒”的传统教育理念,对孩子出口就是命令,张嘴就是教训,结果导致孩子与自己心灵的的距离越来越远,轻则冷漠与仇视,严重的还会出现各种心理疾患,进而影响孩子一生的前程。
“我们最渴望得到的是平等与尊重”这是几乎所有孩子发自心灵深处的呼声,但在中国,能够真正尊重孩子与孩子平等相处的父母又有多少呢?“对很小的孩子也要尊重,给孩子个人自主权,以便在自由的环境中完善孩子的个性”,这是大多数美国父母的信条。让我们来看看美国的父母是如何教育孩子的:美国父母与孩子谈话时语调平和,从不粗声粗气地训斥孩子。即使在孩子做了错事时,也是循循善诱。孩子承认错误并表示悔改后,父母总是说声:“我们爱你。”美国父母认为父母必须控制住自己的情绪,最重要的是给孩子爱,尊重孩子的自尊心。所以,父母总是把“对不起”、“请原谅”、“谢谢”之类的字眼挂在嘴上。而中国的父母却吝于对孩子说“对不起”、“请原谅”、“谢谢”。
第2节:前言(2)
由于得到父母的尊重和爱护,美国孩子从小就可以参与家庭的各种活动,并提出自己的意见。比如,家庭购买什么样的家电、汽车,如何布置房间,孩子都可以以小主人的身份与父母商讨,父母也都愿意倾听孩子的意见。而中国的父母却总是对孩子说:你个毛头小孩子懂得什么,还是听我们的吧。一位美国家长说: “不要强制孩子做不愿意做的事情,那会伤害孩子的感情和个性。”而中国的父母却说:不愿意也要愿意,父母为你选择的都是对你有益的。于是,不管孩子喜欢不喜欢,都会给孩子报各种各样的特长班。于是在中国出现了太多太多戴着深度近视镜,面容疲惫的不快乐的孩子。在德国,一方面法律规定,6岁至10岁的孩子要帮助父母洗碗、扫地和买东西,从小养成爱劳动的习惯。另一方面,严禁父母“唠叨、打骂孩子或不爱子女”。为使孩子的性格得到自然天成的发展,德国教育家还提出了“体验自然”的口号。德国儿童从小就可以参与各种“生态活动站”的活动,到大自然中去观察和感受,尽情展示自己的个性。而中国的父母呢,宁愿做孩子的保姆,一切包办代替,孩子不会洗衣服、不会洗碗、不会买东西、不会整理房间、甚至不会自己洗头发等等,这一切都没有关系。只要孩子把全部精力都用在学习上,考出好成绩上,结果造就了一批高分低能、没有生活能力的孩子。
我们只拥有一个孩子,我们担负着孩子一生往何处发展的重任,所以一定要选准方向,走正这条教育之路。对孩子来说,家庭是人生的第一站,是人生的第一所学校,父母便是孩子的第一任老师,但很多父母却并未成为孩子的好老师。
我们不能给予孩子一流的物质享受,也不能给予孩子聪明绝顶的头脑,但我们可以给孩子最温馨的家庭氛围、给孩子理应获得的尊重、我们可以培养孩子受用一生的良好习惯、培养孩子健全的人格、可以教会孩子如何做人、如何与人和睦相处、如何树立自信,这才是我们父母教育的根本。
我们不能代替孩子去过他的人生,我们所能给孩子的,就是在他们成长的路上,做他们最好的老师,最可信赖的朋友,如此才是一个成功的父母,让孩子感激一生的父母!
第3节:第一章 爱批评指责孩子的父母(1)
第一章 爱批评指责孩子的父母
你经常厉声批评指责孩子吗?这样教育孩子的效果是否真的如想的那样有效?有的父母说:孩子就是奴才,不打不骂就不听话。身为父母,如果你真的这样认为真是大错特错了。虽然孩子会一时因为惧怕你变得乖巧顺服,但在孩子的内心深处却烙下了一道深深的伤痕,这伤痕甚至会一生都不会愈合的。
经常使用语言暴力
案例实例
14岁的杨松,是个非常顽皮又可爱的男孩子,父母对他寄予了很大的希望。可杨松在别的事上很聪明,学习却是一塌糊涂。每次考试也就是七八十分左右,父母很是着急。最后通过人介绍,花重金给他请来了师范学院的老师做家教,补习了近100个课时。然而成绩依然还是没有太大提高,没办法,只好将家教辞退。
“对于孩子的学习要持平和的态度,有了好成绩,考上好大学,并不代表成功。”家教临走时说了这样一句话。那天晚上,杨松的父母对孩子大发雷霆:“你到底长没长脑子啊?真是猪脑!猪脑!”妈妈边说边用手狠戳儿子的脸颊。“依我看,连猪脑都不如!笨蛋一个!没出息的东西!”在一旁的爸爸接茬说道。“你这样下去将来怎么办?只能是垃圾,被人看不起。父母能养你一辈子吗?真是后悔生了你!真是愚蠢不成器!”训斥完了儿子,夫妻俩相约出去吃饭。临出门,父亲回头对杨松说:“晚饭你就甭吃了!你没有资格吃,越吃越是饭桶一个!”父亲说完,摔门而去。
夫妻两个吃完晚饭回到家,发现儿子已不在家了。桌上放着一张字条,字条上写着:“爸爸妈妈,我走了,去南通的奶奶家。既然我这么让你们失望,我就在你们眼前消失好了。不要找我,这个家我也不想再回来了。每天你们除了骂我,就是训我,我学习不好心里也很难过,我努力了可成绩还是提高不上去,我也很恨我自己,每天活得很累也很苦,总是胆战心惊的,因为不知道什么时候,你们的讽刺挖苦就会如暴雨一样浇下来,让我浑身上下透心凉。我也是人,我也有自尊心!我不想再听你们的指责谩骂了,我都快疯了!你们就当没有我这个儿子好了!”看了儿子留下的字条,杨松的妈妈大哭起来……
第4节:第一章 爱批评指责孩子的父母(2)
专家分析
杨松父母所说的这些话就是“语言暴力”,也就是对孩子的心灵产生伤害的一种语言。换句话说,“语言暴力”就是一种精神伤害。由于恨铁不成钢,现在使用语言暴力的父母大有人在。孩子稍稍不让自己满意,就批评指责,挖苦讽刺,谩骂中伤。他们并没有意识到这类语言就是一把双刃剑,能将孩子的心灵和自尊刺得遍体
Content
第1节:前言(1)
第2节:前言(2)
第3节:第一章 爱批评指责孩子的父母(1)
第4节:第一章 爱批评指责孩子的父母(2)
第5节:第一章 爱批评指责孩子的父母(3)
第6节:第一章 爱批评指责孩子的父母(4)
第7节:第一章 爱批评指责孩子的父母(5)
第8节:第一章 爱批评指责孩子的父母(6)
第9节:第一章 爱批评指责孩子的父母(7)
第10节:第一章 爱批评指责孩子的父母(8)
第11节:第一章 爱批评指责孩子的父母(9)
第12节:第一章 爱批评指责孩子的父母(10)
第13节:第一章 爱批评指责孩子的父母(11)
第14节:第一章 爱批评指责孩子的父母(12)
第15节:第一章 爱批评指责孩子的父母(13)
第16节:第一章 爱批评指责孩子的父母(14)
第17节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(1)
第18节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(2)
第19节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(3)
第20节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(4)
第21节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(5)
第22节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(6)
第23节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(7)
第24节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(8)
第25节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(9)
第26节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(10)
第27节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(11)
第28节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(12)
第29节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(13)
第30节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(14)
第31节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(15)
第32节:第二章 娇惯溺爱孩子的父母(16)
第33节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(1)
第34节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(2)
第35节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(3)
第36节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(4)
第37节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(5)
第38节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(6)
第39节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(7)
第40节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(8)
第41节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(9)
第42节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(10)
第43节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(11)
第44节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(12)
第45节:第三章 不懂得尊重孩子的父母(13)
第46节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(1)
第47节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(2)
第48节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(3)
第49节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(4)
第50节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(5)
第51节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(6)
第52节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(7)
第53节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(8)
第54节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(9)
第55节:第四章 忽视孩子品行培养的父母(10)
第56节:第五章 过分看重孩子分数的父母(1)
第57节:第五章 过分看重孩子分数的父母(2)
第58节:第五章 过分看重孩子分数的父母(3)
第59节:第五章 过分看重孩子分数的父母(4)
第60节:第五章 过分看重孩子分数的父母(5)
第61节:第五章 过分看重孩子分数的父母(6)
第62节:第五章 过分看重孩子分数的父母(7)
第63节:第五章 过分看重孩子分数的父母(8)
第64节:第五章 过分看重孩子分数的父母(9)
第65节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(1)
第66节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(2)
第67节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(3)
第68节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(4)
第69节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(5)
第70节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(6)
第71节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(7)
第72节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(8)
第73节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(9)
第74节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(10)
第75节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(11)
第76节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(12)
第77节:第六章 不能与孩子平等相处的父母(13)
第78节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(1)
第79节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(2)
第80节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(3)
第81节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(4)
第82节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(5)
第83节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(6)
第84节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(7)
第85节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(8)
第86节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(9)
第87节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(10)
第88节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(11)
第89节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(12)
第90节:第七章 不懂科学养育孩子的父母(13)
第91节:第八章 不懂得言传身教的父母(1)
第92节:第八章 不懂得言传身教的父母(2)
第93节:第八章 不懂得言传身教的父母(3)
第94节:第八章 不懂得言传身教的父母(4)
第95节:第八章 不懂得言传身教的父母(5)
第96节:第八章 不懂得言传身教的父母(6)
第97节:第八章 不懂得言传身教的父母(7)
第98节:第八章 不懂得言传身教的父母(8)
第99节:第八章 不懂得言传身教的父母(9)
第100节:第八章 不懂得言传身教的父母(10)
第101节:第八章 不懂得言传身教的父母(11)
第102节:第八章 不懂得言传身教的父母(12)
第103节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(1)
第104节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(2)
第105节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(3)
第106节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(4)
第107节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(5)
第108节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(6)
第109节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(7)
第110节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(8)
第111节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(9)
第112节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(10)
第113节:第九章 剥夺孩子玩耍乐趣的父母(11)
第114节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(1)
第115节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(2)
第116节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(3)
第117节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(4)
第118节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(5)
第119节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(6)
第120节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(7)
第121节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(8)
第122节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(9)
第123节:第十章 缺乏爱与感恩的父母(10)
第124节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(1)
第125节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(2)
第126节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(3)
第127节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(4)
第128节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(5)
第129节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(6)
第130节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(7)
第131节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(8)
第132节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(9)
第133节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(10)
第134节:第十一章 忽略孩子心理健康的父母(11)
第135节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(1)
第136节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(2)
第137节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(3)
第138节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(4)
第139节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(5)
第140节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(6)
第141节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(7)
第142节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(8)
第143节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(9)
第144节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(10)
第145节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(11)
第146节:第十二章 不对孩子进行正确性教育的父母(12)
第1节:前言(1)
前言
在我们的周围能够对自己孩子感到满意的父母并不是很多。父母们在一起聊的最多的话题就是“自己的孩子如何如何地不懂事、如何如何地不听话”。在他们的眼里,孩子有太多太多不令自己满意的地方。学习好的孩子,父母怪孩子不懂得为人处事;聪明伶俐的孩子,父母又埋怨孩子学习不够努力,尽耍小聪明。总之,能够让父母引以为自豪的孩子真是少之又少。细细想来,产生这样的结果,都是父母并没有把孩子当作孩子来对待,总是以成人的标准来要求一个并没有长大的孩子。持这种态度的父母,本身就不是合格的父母,更谈不上是孩子最好的老师。他们总是要求孩子处处完美、处处合自己的心意。可孩子并非是陶土一把,可以任由自己来拿捏。每个孩子自从降生那天起,就有自己独立的个性和人格。现在的孩子由于接受的信息多,思想更是异常丰富和复杂。父母各方面做得好,让他们服气,他们会尊敬你;如果你某些方面让他小瞧了,他对你就会不屑一顾。
有的父母说,我们把全部的爱都给了孩子,可孩子却并不领情,没有任何的感恩,只有无止境地索取再索取,稍有不如意就会对父母横眉冷对。难道我们的爱错了吗?要知道“爱孩子”这本身并没有错,只是父母给予子女的爱是不是掌握好了分寸,没有分寸的爱就是溺爱,溺爱不是爱而是害。溺爱之下,只能出现一些不懂得什么是“爱”的孩子。有的父母奉行“棍棒出孝子,严师出高徒”的传统教育理念,对孩子出口就是命令,张嘴就是教训,结果导致孩子与自己心灵的的距离越来越远,轻则冷漠与仇视,严重的还会出现各种心理疾患,进而影响孩子一生的前程。
“我们最渴望得到的是平等与尊重”这是几乎所有孩子发自心灵深处的呼声,但在中国,能够真正尊重孩子与孩子平等相处的父母又有多少呢?“对很小的孩子也要尊重,给孩子个人自主权,以便在自由的环境中完善孩子的个性”,这是大多数美国父母的信条。让我们来看看美国的父母是如何教育孩子的:美国父母与孩子谈话时语调平和,从不粗声粗气地训斥孩子。即使在孩子做了错事时,也是循循善诱。孩子承认错误并表示悔改后,父母总是说声:“我们爱你。”美国父母认为父母必须控制住自己的情绪,最重要的是给孩子爱,尊重孩子的自尊心。所以,父母总是把“对不起”、“请原谅”、“谢谢”之类的字眼挂在嘴上。而中国的父母却吝于对孩子说“对不起”、“请原谅”、“谢谢”。
第2节:前言(2)
由于得到父母的尊重和爱护,美国孩子从小就可以参与家庭的各种活动,并提出自己的意见。比如,家庭购买什么样的家电、汽车,如何布置房间,孩子都可以以小主人的身份与父母商讨,父母也都愿意倾听孩子的意见。而中国的父母却总是对孩子说:你个毛头小孩子懂得什么,还是听我们的吧。一位美国家长说: “不要强制孩子做不愿意做的事情,那会伤害孩子的感情和个性。”而中国的父母却说:不愿意也要愿意,父母为你选择的都是对你有益的。于是,不管孩子喜欢不喜欢,都会给孩子报各种各样的特长班。于是在中国出现了太多太多戴着深度近视镜,面容疲惫的不快乐的孩子。在德国,一方面法律规定,6岁至10岁的孩子要帮助父母洗碗、扫地和买东西,从小养成爱劳动的习惯。另一方面,严禁父母“唠叨、打骂孩子或不爱子女”。为使孩子的性格得到自然天成的发展,德国教育家还提出了“体验自然”的口号。德国儿童从小就可以参与各种“生态活动站”的活动,到大自然中去观察和感受,尽情展示自己的个性。而中国的父母呢,宁愿做孩子的保姆,一切包办代替,孩子不会洗衣服、不会洗碗、不会买东西、不会整理房间、甚至不会自己洗头发等等,这一切都没有关系。只要孩子把全部精力都用在学习上,考出好成绩上,结果造就了一批高分低能、没有生活能力的孩子。
我们只拥有一个孩子,我们担负着孩子一生往何处发展的重任,所以一定要选准方向,走正这条教育之路。对孩子来说,家庭是人生的第一站,是人生的第一所学校,父母便是孩子的第一任老师,但很多父母却并未成为孩子的好老师。
我们不能给予孩子一流的物质享受,也不能给予孩子聪明绝顶的头脑,但我们可以给孩子最温馨的家庭氛围、给孩子理应获得的尊重、我们可以培养孩子受用一生的良好习惯、培养孩子健全的人格、可以教会孩子如何做人、如何与人和睦相处、如何树立自信,这才是我们父母教育的根本。
我们不能代替孩子去过他的人生,我们所能给孩子的,就是在他们成长的路上,做他们最好的老师,最可信赖的朋友,如此才是一个成功的父母,让孩子感激一生的父母!
第3节:第一章 爱批评指责孩子的父母(1)
第一章 爱批评指责孩子的父母
你经常厉声批评指责孩子吗?这样教育孩子的效果是否真的如想的那样有效?有的父母说:孩子就是奴才,不打不骂就不听话。身为父母,如果你真的这样认为真是大错特错了。虽然孩子会一时因为惧怕你变得乖巧顺服,但在孩子的内心深处却烙下了一道深深的伤痕,这伤痕甚至会一生都不会愈合的。
经常使用语言暴力
案例实例
14岁的杨松,是个非常顽皮又可爱的男孩子,父母对他寄予了很大的希望。可杨松在别的事上很聪明,学习却是一塌糊涂。每次考试也就是七八十分左右,父母很是着急。最后通过人介绍,花重金给他请来了师范学院的老师做家教,补习了近100个课时。然而成绩依然还是没有太大提高,没办法,只好将家教辞退。
“对于孩子的学习要持平和的态度,有了好成绩,考上好大学,并不代表成功。”家教临走时说了这样一句话。那天晚上,杨松的父母对孩子大发雷霆:“你到底长没长脑子啊?真是猪脑!猪脑!”妈妈边说边用手狠戳儿子的脸颊。“依我看,连猪脑都不如!笨蛋一个!没出息的东西!”在一旁的爸爸接茬说道。“你这样下去将来怎么办?只能是垃圾,被人看不起。父母能养你一辈子吗?真是后悔生了你!真是愚蠢不成器!”训斥完了儿子,夫妻俩相约出去吃饭。临出门,父亲回头对杨松说:“晚饭你就甭吃了!你没有资格吃,越吃越是饭桶一个!”父亲说完,摔门而去。
夫妻两个吃完晚饭回到家,发现儿子已不在家了。桌上放着一张字条,字条上写着:“爸爸妈妈,我走了,去南通的奶奶家。既然我这么让你们失望,我就在你们眼前消失好了。不要找我,这个家我也不想再回来了。每天你们除了骂我,就是训我,我学习不好心里也很难过,我努力了可成绩还是提高不上去,我也很恨我自己,每天活得很累也很苦,总是胆战心惊的,因为不知道什么时候,你们的讽刺挖苦就会如暴雨一样浇下来,让我浑身上下透心凉。我也是人,我也有自尊心!我不想再听你们的指责谩骂了,我都快疯了!你们就当没有我这个儿子好了!”看了儿子留下的字条,杨松的妈妈大哭起来……
第4节:第一章 爱批评指责孩子的父母(2)
专家分析
杨松父母所说的这些话就是“语言暴力”,也就是对孩子的心灵产生伤害的一种语言。换句话说,“语言暴力”就是一种精神伤害。由于恨铁不成钢,现在使用语言暴力的父母大有人在。孩子稍稍不让自己满意,就批评指责,挖苦讽刺,谩骂中伤。他们并没有意识到这类语言就是一把双刃剑,能将孩子的心灵和自尊刺得遍体

教育:为什么父母不是孩子的好老师(全文)
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