
卖家暂未授权典枢平台对该文件进行数据验证,您可以向卖家
申请验证报告
。 数据描述
目录
Content
第1节:礼乐人生前言
第2节:礼乐原典与君子人生(1)
第3节:礼乐原典与君子人生(2)
第4节:礼乐原典与君子人生(3)
第5节:礼乐原典与君子人生(4)
第6节:礼乐原典与君子人生(5)
第7节:礼乐原典与君子人生(6)
第8节:礼乐原典与君子人生(7)
第9节:礼乐原典与君子人生(8)
第10节:礼乐原典与君子人生(9)
第11节:礼乐原典与君子人生(10)
第12节:礼乐原典与君子人生(11)
第13节:礼乐原典与君子人生(12)
第14节:礼乐原典与君子人生(13)
第15节:礼乐原典与君子人生(14)
第16节:礼乐原典与君子人生(15)
第17节:礼乐原典与君子人生(16)
第18节:礼乐原典与君子人生(17)
第19节:礼乐原典与君子人生(18)
第20节:礼乐原典与君子人生(19)
第21节:礼乐原典与君子人生(20)
第22节:礼乐文化与人文素养(1)
第23节:礼乐文化与人文素养(2)
第24节:礼乐文化与人文素养(3)
第25节:礼乐文化与人文素养(4)
第26节:礼乐文化与人文素养(5)
第27节:礼乐文化与人文素养(6)
第28节:礼乐文化与人文素养(7)
第29节:礼乐文化与人文素养(8)
第30节:礼乐文化与人文素养(9)
第31节:礼乐文化与人文素养(10)
第32节:礼乐文化与人文素养(11)
第33节:礼乐文化与人文素养(12)
第34节:礼乐文化与人文素养(13)
第35节:礼乐文化与人文素养(14)
第36节:礼乐文化与人文素养(15)
第37节:礼乐文化与人文素养(16)
第38节:礼乐文化与人文素养(17)
第39节:礼乐文化与人文素养(18)
第40节:礼乐文化与人文素养(19)
第41节:礼乐文化与人文素养(20)
第42节:礼乐文化与人文素养(21)
第43节:礼乐文化与人文素养(22)
第44节:礼乐文化与人文素养(23)
第45节:礼乐文化与人文素养(24)
第46节:礼仪传承与当代教育(1)
第47节:礼仪传承与当代教育(2)
第48节:礼仪传承与当代教育(3)
第49节:礼仪传承与当代教育(4)
第50节:礼仪传承与当代教育(5)
第51节:礼仪传承与当代教育(6)
第52节:礼仪传承与当代教育(7)
第53节:礼仪传承与当代教育(8)
第54节:礼仪传承与当代教育(9)
第55节:礼仪传承与当代教育(10)
第56节:礼仪传承与当代教育(11)
第57节:礼仪传承与当代教育(12)
第58节:礼仪践行与古礼寻访(1)
第59节:礼仪践行与古礼寻访(2)
第60节:礼仪践行与古礼寻访(3)
第61节:礼仪践行与古礼寻访(4)
第62节:礼仪践行与古礼寻访(5)
第63节:礼仪践行与古礼寻访(6)
第64节:礼仪践行与古礼寻访(7)
第1节:礼乐人生前言
礼乐人生前言
中华是礼仪之邦,中华传统是礼乐文化,这曾经作为一种常识,印入每一位华人的心田。
中国古代礼学有三部经典:《周礼》《仪礼》和《礼记》,合称“三礼”,它们是中华礼乐文化的理论形态,研究礼学不能不从这里起步。
我与传统礼学结缘,始于做研究生的年代,业师赵奉生(讳光贤)先生指定我以《周礼》的成书年代为主题做博士论文。《周礼》是一部通过官制来表达治国方案的著作,自来以古奥难读而著称。但在三读之后,发现它既有丰富的治国理念,也不乏周密的管理措施。清代著名学者孙诒让赞美它是从黄帝、颛顼,直到周武王的八代典制精华之集粹,绝非溢美之词。历代学者每每用“体大思精”这四个字来评价它。这是一个博大的世界。
毕业后,我开始研究《仪礼》,它是以人生礼仪为主的先秦仪轨的集锦,一共有十七篇。所谓人生礼仪,是指从成年、结婚,一直到丧葬、祭祀的许多礼仪。除此之外,还有某些国与国之间的外交礼仪以及一些贵族的礼仪。人的一生涵泳在礼乐之中,揖让周旋,诗歌唱和,变化气质,涵养德性,其乐融融。这是一个典雅的世界。
之后,我又开始研究《礼记》,这是孔门七十子探讨礼学思想的文集,一共有四十九篇。书中既有对礼义的阐发,又有对礼节的点评;既有对人生的感悟,又有对道的体味。说理雄辩,论道精微,而且多睿语与警句,美不胜收。书中有许多流传千古的典故,抚今追昔,令人遐思万端。这是一个深邃的世界。
“三礼”之学,历来以繁难著称,研究者不绝如缕,寥若晨星。从我研究《周礼》开始,就进入了一种近乎孤寂的氛围。我被周围的师友告知:这是一门冷学问,而且注定不可能成为“显学”。媒体也偶尔会出现关于“三礼”之学可能要成为“绝学”的感叹。这对于我个人而言并没有什么关系。孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。”读书的欲望源于自身的精神需求,只要自己觉得心安理得,再寂寞的学问也是可以做得下去的。但是,“三礼”的妙旨奥蕴、儒家的高超智慧不能成为大众的财富,则是全社会的莫大损失。我每每扼腕长叹:这是何等宝贵的历史文化遗产!在长久的疏离之后,礼乐文化正在淡出人们的记忆,虽然耳熟能详,却是依稀仿佛,不知所云。礼乐文化是怎么来的?它的学理又是怎样的?礼乐文化对于人的成长能有什么裨益?它与现代社会能否兼容?这些重要的问题,似乎很少有人理会。
正在山穷水尽之时,2008年北京奥运申办成功,使得礼学的境遇出现重大转机。由于政府把“人文奥运”作为北京奥运的三大目标之一,于是,举国上下都开始关注公众的文明程度。人们似乎是在一夜之间发现:大众层面礼仪文明的缺失已经到了何等严重的地步!随着北京奥运的日益临近,人们无不为这一现状感到焦虑,进而意识到要呼唤中华礼仪文明。这应了一句古话,叫做“天不灭斯文”!正是在这一大背景之下,我应一些媒体和学校、机关之邀,就中华礼乐文化的主题做讲演。听众的反应之热烈令我深受感动。但我深知,这并不是我的演讲有多高的水准,而是礼乐文化自身的魅力所致。我由此看到了礼学的强大生命力和巨大的社会需求。
其实,我们无论是否举办北京奥运,中华礼仪文明都是要振兴的,因为它既是我们的文化传统,也是我们未来的文明标志。北京奥运的历史功绩之一是给了全国人民回归中华礼仪文明的契机,并且给了我们强大的动力。中华民族的崛起,是中华硬实力和软实力的同时崛起,是物质和精神的同时发皇,也是中华礼乐文明的伟大复兴。而每一位有志于修身进德、勉为君子的公民,尤其是青年朋友,都可以从礼乐文化中得到智慧和启迪。这就是本书试图告诉读者朋友的。
彭林
2006年3月2日于清华园寓所
第2节:礼乐原典与君子人生(1)
礼乐原典与君子人生
礼乐人生礼乐原典与君子人生儒家的礼乐教化之道:
文明的进步与礼乐的边缘化这里我想讲三个问题,第一个是关于周公“制礼作乐”,第二个是儒家的礼乐教化之道,第三个是儒家礼学思想的边缘化。
关于周公“制礼作乐”
我们说中国是一个礼仪之邦,那么,这个礼仪之邦是从什么时候开始的呢?司母戊大方鼎
要回答这个问题,就一定要追溯到周公,就是西周的开国之初。周公对我们中华文明最大的一个贡献,就是“制礼作乐”。
商朝是我们中原地区一个以青铜文明著称的强大王朝。我们在博物馆里看到的许许多多最精美、最雄伟的青铜器几乎都是商朝四羊方尊的,最著名的如司母戊大方鼎、四羊方尊等。但是,这个朝代是一个跛足的巨人,它的物质文明非常发达,但是它在精神上却是一个侏儒。近百年以来,安阳殷墟出土的十几万片甲骨文大多是商王占卜的记录。他事无大小都要占卜,真所谓是“不问苍生问鬼神”。明天天气好不好,昨天做了一个什么梦,乃至他配偶要生孩子了等等,统统都要占卜。商王非常迷信鬼神,迷信天命,认为他执掌这个国家是出自天命,谁都奈何他不得。另外他还非常残暴,商朝有一个最突出的现象,叫做“人殉”和“人祭”。所谓“人殉”,就是拿活人去殉葬,一个商王死了以后,要拿几百人去殉葬,这种现象我们今天在殷墟可以清楚地见到。所谓“人祭”,就是拿活人做祭品,商王祭祀用的供品,不仅用牛羊,而且用活人,非常野蛮和残忍。由于这样一些原因,商朝统治者非常不得人心。到了商纣王的时候,民众的不满已经到了极点。
当时的周不过是偏处于西北地区的一个小国,它的国力跟商是不能比的,但是周文王懂得要用“德”来收揽人心,所以许许多多小国都愿意归附它,希望跟随它去跟商王朝做最后的决战。大家知道,在“牧野之战”的时候,商王调集了七十万人上阵,结果是前途倒戈,士兵周公像
在阵前起义了。这场战争,只用了一个早晨的时间就结束了。一个国力那么强大的帝国,就像纸糊的房子一样,说倒就倒了。
这样一个局面,让武王和周公感到非常震惊,简直不能相信。《史记?周本纪》上面记载,晚上两个人都睡不着,就在一起讨论这件事,研究怎样才能避免重蹈殷人的覆辙,怎样才能长治久安。由于在这个过程当中,他们看到了民众的伟大力量,所以意识到今后的统治政策不能再信什么天命,而要重视民心的向背,要考虑到民众的感受。周公在发表的一系列文诰中,反反复复谈到这一点,比如他在《酒诰》中引用先人的话,“人无于水鉴,当于民鉴”。古人把镜子叫“鉴”,我们常说以人为鉴、以史为鉴、以铜为鉴,就是这个意思。他说不要拿水当镜子,应该以民为鉴,要把老百姓的反应当作检验自己为政得失的一面镜子。
这是一个非常了不起的思想,后来成为我国古代民本主义思想的一个主旋律。我们看《左传》《国语》《孟子》《荀子》以及后代的文献,有关的论述非常之多,真可以说是“史不绝书”。殷人很相信天,认为天就是鬼神;周人也讲天,但他们把鬼神置换成了“民”,他们说“天视自我民视,天听自我民听”,“民之所欲,天必从之”,这样一来,民心和天意就基本上画了等号。孟子说的“民为贵,社稷次之,君为轻”,荀子说的“水则载舟,水则覆舟”,都是源于周公的这个思想。所以说,古代中国在殷周革命的过程当中,实现了一个非常伟大的转变。
这样一个转变,大家千万不要小看。我们清华的前辈王国维先生有一个代表作叫《殷周制度论》。他在《殷周制度论》里面一开头就说:“中国政治与文化之变革,莫剧于殷周之际。”他认为,周公改革政治的目的,是要建立一个“道德之团体”,要用道德把贵族、平民和其他的人维系起来。为了保证这一目标的实现,周公制定了一整套礼乐制度,史称“周公制礼作乐”。周公制礼作乐,使得我们中国实现了由鬼道向人道的伟大飞跃,这是具有划时代意义的伟大事件,不可等闲视之。
第3节:礼乐原典与君子人生(2)
经常有同学问我:“古希腊的神话非常灿烂、非常丰富,我们中国的神话却是很贫乏、很单调,这是什么原因?”我告诉他们说,这恰恰是我们值得自豪的地方。为什么呢?因为古希腊一直到我们的战国时代才走出神话时代,进入人本主义时代,在此之前,它还生活在神的阴影之下。也就是说,他们的神话时代要比我们长几个世纪,他们的神话当然要比我们的灿烂。可是,我们中国在西周的时候已经进入了“人本主义”的时代。所以,在全世界范围,我们中国是最早出现民本主义思想的地区之一,而且有着非常成熟的思想体系。
这是第一个问题,我把周公“制礼作乐”的来龙去脉给大家作了简要的介绍,为的是说明我们这个礼仪之邦是从周公开始的。
儒家的礼乐教化之道
周公要求执政者懂得尊重人,哪怕是一个小民、是一个鳏寡之人,都不要欺侮他,身份更高的人当然就不用说了。那么,作为社会成员的个人,自身又应该如何处世,怎样才能被他人所尊重呢?也就是说,人只有不断提升自己的境界,才能成为受他人尊重的人,对不对?所以,作为一个政府来讲,最重要的事情之一就是要提升人民的道德水准,而不仅仅是要把经济搞好。如果经济上去了,而人的精神面貌非常之差,那这社会是不能进步的,甚至要灭亡的。商朝的灭亡就是一个教训。
大凡一个政治家或者一个思想家,在推出他改造社会的理论体系或者方案的时候,他一定要思考一个问题,就是我这套理论怎样最大限度地切合人自身的特点。这个切合点找得越准,他那套理论的效果就越好。道家认为人都不希望别人约束,喜欢放任自流,所以主张“无为而治”。法家认为人都害怕刑法,所以主张一切问题都用“法”来解决。儒家认为,人是有丰富情感的动物,因此,所用的政策都要从顺应人性出发。
1995年,湖北荆门郭店乡出土了一批战国时期楚国的儒家文献,由于是写在竹简上的,所以称为“郭店楚简”。大家知道,在早期儒学中,孔子的孙子子思是一个非常重要的人物,相传今本《礼记》里的《中庸》《缁衣》《表记》《坊记》等四篇就是他作的。这四篇文章对思想界的影响非常之大,尤其是《中庸》。它们原本收录在《子思子》一书中。大约在隋唐时期,《子思子》就亡佚了。因此,后世的学者大多不太相信子思作《中庸》的说法,认为是出于汉儒之手。万万没有想到的是,郭店楚简中居然就有与今本几乎相同的《缁衣》篇,此外,还有一篇《性自命出》,内容和文句与《中庸》颇多雷同,其他各篇与子思学派的思想也如出一辙,因此学者大多认为它们就是《子思子》的佚篇。
郭店楚简里有许多内容可以帮助我们理解儒家礼乐思想。例如,其中有一篇说到,圣人治理人民,就一定会顺从“民之道”。为什么呢?他说大禹治水为什么能成功?是因为他遵循了“水之道”;秦人的祖先造父,非常善于养马,这在《史记?秦本纪》里有明确的记载。造父为什么能把马养得很好呢?是因为他懂得“马之道”;周人的祖先叫后稷,种地种得非常好,原因何在呢?是因为他熟知“地之道”。所以,郭店楚简说“莫不有道”,就是说,你要想做好一件事情,首先要了解这个对象它有什么特点、什么规律。“水之道”、“马之道”、“地之道”,都是自然赋予它们的一些规律和特点,属于今人所说的“客观规律”之类。这种东西你没法抛弃它,而只能顺应它。那么,所谓的“人之道”又是什么呢?郭店楚简说,人之道就是人性。人性是什么呢?就是我们每个人与生俱来、不学而能、不教而有的天性。具体来说,是指人的喜怒哀乐等情感。儒家认为,统治者要想长治久安,就一定要尊重、要顺从人的这种“性”。
人性原本深藏于我们的生命体内,无所偏颇。但是,当外物影响你的时候,你就会做出反应:是喜还是怒?是哀还是乐?等等。性一旦表露出来,就称为“情”了。儒家主张“己所不欲,勿施于人”,自己不喜欢的东西就不要强加于他人,因为“四海之内,其性一也”,人性是通的。你不喜欢饥饿,就不要让别人饥饿;你不喜欢战争,就不要把别人推入战争。你喜欢的东西老百姓也同样喜欢,所以要“天下同乐”。从商朝的把人不当人,到周公提出要尊重人,再到儒家提出要尊重人性,这是人类文明的伟大进步。不仅要把人当人,而且要尊重他的喜怒哀乐,它在思想史上的意义非常不简单。
第4节:礼乐原典与君子人生(3)
说到这里,好像很简单,儒家要求执政者懂得尊重人性,不是已经把问题解决了吗?其实这仅仅是一个前提,只说了一半,而且是非本质的一半。为什么?因为人性它有弱点。人跟动物一样,是从动物界来的,动物性与人性,有很多相通的地方,许多从动物身上见到的那种不好的动物性,其实在人性上都有,比方说贪婪、残暴、争斗、不守秩序等等,这些东西人身上也有。
因此,如果过分地强调人性得自天命,过分地强调它的合理性,不许对它有半点限制,那就是将人性等同于动物性。道家就是这样。儒家认为人性不能放纵,人是动物的灵长,人应该对自己的性情有所把握。有些人很欣赏“性情中人”,我说这要看什么场合。如果过分强调个人的性情,不适当地张扬它,只要是我的真性情,我想怎么做就可以怎么做,那这个社会非乱套不可。举个例子来说,拳王泰森,他跟人家争论起来急了,就把对方的耳朵给咬了。类似的情况,《水浒传》上也有,叫做“一时性起”。像马加爵也是“一时性起”,好家伙,拿榔头一气砸死了好几个人。如果人人如此,这社会非大乱不可。所以儒家认为,人的性情是
Content
第1节:礼乐人生前言
第2节:礼乐原典与君子人生(1)
第3节:礼乐原典与君子人生(2)
第4节:礼乐原典与君子人生(3)
第5节:礼乐原典与君子人生(4)
第6节:礼乐原典与君子人生(5)
第7节:礼乐原典与君子人生(6)
第8节:礼乐原典与君子人生(7)
第9节:礼乐原典与君子人生(8)
第10节:礼乐原典与君子人生(9)
第11节:礼乐原典与君子人生(10)
第12节:礼乐原典与君子人生(11)
第13节:礼乐原典与君子人生(12)
第14节:礼乐原典与君子人生(13)
第15节:礼乐原典与君子人生(14)
第16节:礼乐原典与君子人生(15)
第17节:礼乐原典与君子人生(16)
第18节:礼乐原典与君子人生(17)
第19节:礼乐原典与君子人生(18)
第20节:礼乐原典与君子人生(19)
第21节:礼乐原典与君子人生(20)
第22节:礼乐文化与人文素养(1)
第23节:礼乐文化与人文素养(2)
第24节:礼乐文化与人文素养(3)
第25节:礼乐文化与人文素养(4)
第26节:礼乐文化与人文素养(5)
第27节:礼乐文化与人文素养(6)
第28节:礼乐文化与人文素养(7)
第29节:礼乐文化与人文素养(8)
第30节:礼乐文化与人文素养(9)
第31节:礼乐文化与人文素养(10)
第32节:礼乐文化与人文素养(11)
第33节:礼乐文化与人文素养(12)
第34节:礼乐文化与人文素养(13)
第35节:礼乐文化与人文素养(14)
第36节:礼乐文化与人文素养(15)
第37节:礼乐文化与人文素养(16)
第38节:礼乐文化与人文素养(17)
第39节:礼乐文化与人文素养(18)
第40节:礼乐文化与人文素养(19)
第41节:礼乐文化与人文素养(20)
第42节:礼乐文化与人文素养(21)
第43节:礼乐文化与人文素养(22)
第44节:礼乐文化与人文素养(23)
第45节:礼乐文化与人文素养(24)
第46节:礼仪传承与当代教育(1)
第47节:礼仪传承与当代教育(2)
第48节:礼仪传承与当代教育(3)
第49节:礼仪传承与当代教育(4)
第50节:礼仪传承与当代教育(5)
第51节:礼仪传承与当代教育(6)
第52节:礼仪传承与当代教育(7)
第53节:礼仪传承与当代教育(8)
第54节:礼仪传承与当代教育(9)
第55节:礼仪传承与当代教育(10)
第56节:礼仪传承与当代教育(11)
第57节:礼仪传承与当代教育(12)
第58节:礼仪践行与古礼寻访(1)
第59节:礼仪践行与古礼寻访(2)
第60节:礼仪践行与古礼寻访(3)
第61节:礼仪践行与古礼寻访(4)
第62节:礼仪践行与古礼寻访(5)
第63节:礼仪践行与古礼寻访(6)
第64节:礼仪践行与古礼寻访(7)
第1节:礼乐人生前言
礼乐人生前言
中华是礼仪之邦,中华传统是礼乐文化,这曾经作为一种常识,印入每一位华人的心田。
中国古代礼学有三部经典:《周礼》《仪礼》和《礼记》,合称“三礼”,它们是中华礼乐文化的理论形态,研究礼学不能不从这里起步。
我与传统礼学结缘,始于做研究生的年代,业师赵奉生(讳光贤)先生指定我以《周礼》的成书年代为主题做博士论文。《周礼》是一部通过官制来表达治国方案的著作,自来以古奥难读而著称。但在三读之后,发现它既有丰富的治国理念,也不乏周密的管理措施。清代著名学者孙诒让赞美它是从黄帝、颛顼,直到周武王的八代典制精华之集粹,绝非溢美之词。历代学者每每用“体大思精”这四个字来评价它。这是一个博大的世界。
毕业后,我开始研究《仪礼》,它是以人生礼仪为主的先秦仪轨的集锦,一共有十七篇。所谓人生礼仪,是指从成年、结婚,一直到丧葬、祭祀的许多礼仪。除此之外,还有某些国与国之间的外交礼仪以及一些贵族的礼仪。人的一生涵泳在礼乐之中,揖让周旋,诗歌唱和,变化气质,涵养德性,其乐融融。这是一个典雅的世界。
之后,我又开始研究《礼记》,这是孔门七十子探讨礼学思想的文集,一共有四十九篇。书中既有对礼义的阐发,又有对礼节的点评;既有对人生的感悟,又有对道的体味。说理雄辩,论道精微,而且多睿语与警句,美不胜收。书中有许多流传千古的典故,抚今追昔,令人遐思万端。这是一个深邃的世界。
“三礼”之学,历来以繁难著称,研究者不绝如缕,寥若晨星。从我研究《周礼》开始,就进入了一种近乎孤寂的氛围。我被周围的师友告知:这是一门冷学问,而且注定不可能成为“显学”。媒体也偶尔会出现关于“三礼”之学可能要成为“绝学”的感叹。这对于我个人而言并没有什么关系。孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。”读书的欲望源于自身的精神需求,只要自己觉得心安理得,再寂寞的学问也是可以做得下去的。但是,“三礼”的妙旨奥蕴、儒家的高超智慧不能成为大众的财富,则是全社会的莫大损失。我每每扼腕长叹:这是何等宝贵的历史文化遗产!在长久的疏离之后,礼乐文化正在淡出人们的记忆,虽然耳熟能详,却是依稀仿佛,不知所云。礼乐文化是怎么来的?它的学理又是怎样的?礼乐文化对于人的成长能有什么裨益?它与现代社会能否兼容?这些重要的问题,似乎很少有人理会。
正在山穷水尽之时,2008年北京奥运申办成功,使得礼学的境遇出现重大转机。由于政府把“人文奥运”作为北京奥运的三大目标之一,于是,举国上下都开始关注公众的文明程度。人们似乎是在一夜之间发现:大众层面礼仪文明的缺失已经到了何等严重的地步!随着北京奥运的日益临近,人们无不为这一现状感到焦虑,进而意识到要呼唤中华礼仪文明。这应了一句古话,叫做“天不灭斯文”!正是在这一大背景之下,我应一些媒体和学校、机关之邀,就中华礼乐文化的主题做讲演。听众的反应之热烈令我深受感动。但我深知,这并不是我的演讲有多高的水准,而是礼乐文化自身的魅力所致。我由此看到了礼学的强大生命力和巨大的社会需求。
其实,我们无论是否举办北京奥运,中华礼仪文明都是要振兴的,因为它既是我们的文化传统,也是我们未来的文明标志。北京奥运的历史功绩之一是给了全国人民回归中华礼仪文明的契机,并且给了我们强大的动力。中华民族的崛起,是中华硬实力和软实力的同时崛起,是物质和精神的同时发皇,也是中华礼乐文明的伟大复兴。而每一位有志于修身进德、勉为君子的公民,尤其是青年朋友,都可以从礼乐文化中得到智慧和启迪。这就是本书试图告诉读者朋友的。
彭林
2006年3月2日于清华园寓所
第2节:礼乐原典与君子人生(1)
礼乐原典与君子人生
礼乐人生礼乐原典与君子人生儒家的礼乐教化之道:
文明的进步与礼乐的边缘化这里我想讲三个问题,第一个是关于周公“制礼作乐”,第二个是儒家的礼乐教化之道,第三个是儒家礼学思想的边缘化。
关于周公“制礼作乐”
我们说中国是一个礼仪之邦,那么,这个礼仪之邦是从什么时候开始的呢?司母戊大方鼎
要回答这个问题,就一定要追溯到周公,就是西周的开国之初。周公对我们中华文明最大的一个贡献,就是“制礼作乐”。
商朝是我们中原地区一个以青铜文明著称的强大王朝。我们在博物馆里看到的许许多多最精美、最雄伟的青铜器几乎都是商朝四羊方尊的,最著名的如司母戊大方鼎、四羊方尊等。但是,这个朝代是一个跛足的巨人,它的物质文明非常发达,但是它在精神上却是一个侏儒。近百年以来,安阳殷墟出土的十几万片甲骨文大多是商王占卜的记录。他事无大小都要占卜,真所谓是“不问苍生问鬼神”。明天天气好不好,昨天做了一个什么梦,乃至他配偶要生孩子了等等,统统都要占卜。商王非常迷信鬼神,迷信天命,认为他执掌这个国家是出自天命,谁都奈何他不得。另外他还非常残暴,商朝有一个最突出的现象,叫做“人殉”和“人祭”。所谓“人殉”,就是拿活人去殉葬,一个商王死了以后,要拿几百人去殉葬,这种现象我们今天在殷墟可以清楚地见到。所谓“人祭”,就是拿活人做祭品,商王祭祀用的供品,不仅用牛羊,而且用活人,非常野蛮和残忍。由于这样一些原因,商朝统治者非常不得人心。到了商纣王的时候,民众的不满已经到了极点。
当时的周不过是偏处于西北地区的一个小国,它的国力跟商是不能比的,但是周文王懂得要用“德”来收揽人心,所以许许多多小国都愿意归附它,希望跟随它去跟商王朝做最后的决战。大家知道,在“牧野之战”的时候,商王调集了七十万人上阵,结果是前途倒戈,士兵周公像
在阵前起义了。这场战争,只用了一个早晨的时间就结束了。一个国力那么强大的帝国,就像纸糊的房子一样,说倒就倒了。
这样一个局面,让武王和周公感到非常震惊,简直不能相信。《史记?周本纪》上面记载,晚上两个人都睡不着,就在一起讨论这件事,研究怎样才能避免重蹈殷人的覆辙,怎样才能长治久安。由于在这个过程当中,他们看到了民众的伟大力量,所以意识到今后的统治政策不能再信什么天命,而要重视民心的向背,要考虑到民众的感受。周公在发表的一系列文诰中,反反复复谈到这一点,比如他在《酒诰》中引用先人的话,“人无于水鉴,当于民鉴”。古人把镜子叫“鉴”,我们常说以人为鉴、以史为鉴、以铜为鉴,就是这个意思。他说不要拿水当镜子,应该以民为鉴,要把老百姓的反应当作检验自己为政得失的一面镜子。
这是一个非常了不起的思想,后来成为我国古代民本主义思想的一个主旋律。我们看《左传》《国语》《孟子》《荀子》以及后代的文献,有关的论述非常之多,真可以说是“史不绝书”。殷人很相信天,认为天就是鬼神;周人也讲天,但他们把鬼神置换成了“民”,他们说“天视自我民视,天听自我民听”,“民之所欲,天必从之”,这样一来,民心和天意就基本上画了等号。孟子说的“民为贵,社稷次之,君为轻”,荀子说的“水则载舟,水则覆舟”,都是源于周公的这个思想。所以说,古代中国在殷周革命的过程当中,实现了一个非常伟大的转变。
这样一个转变,大家千万不要小看。我们清华的前辈王国维先生有一个代表作叫《殷周制度论》。他在《殷周制度论》里面一开头就说:“中国政治与文化之变革,莫剧于殷周之际。”他认为,周公改革政治的目的,是要建立一个“道德之团体”,要用道德把贵族、平民和其他的人维系起来。为了保证这一目标的实现,周公制定了一整套礼乐制度,史称“周公制礼作乐”。周公制礼作乐,使得我们中国实现了由鬼道向人道的伟大飞跃,这是具有划时代意义的伟大事件,不可等闲视之。
第3节:礼乐原典与君子人生(2)
经常有同学问我:“古希腊的神话非常灿烂、非常丰富,我们中国的神话却是很贫乏、很单调,这是什么原因?”我告诉他们说,这恰恰是我们值得自豪的地方。为什么呢?因为古希腊一直到我们的战国时代才走出神话时代,进入人本主义时代,在此之前,它还生活在神的阴影之下。也就是说,他们的神话时代要比我们长几个世纪,他们的神话当然要比我们的灿烂。可是,我们中国在西周的时候已经进入了“人本主义”的时代。所以,在全世界范围,我们中国是最早出现民本主义思想的地区之一,而且有着非常成熟的思想体系。
这是第一个问题,我把周公“制礼作乐”的来龙去脉给大家作了简要的介绍,为的是说明我们这个礼仪之邦是从周公开始的。
儒家的礼乐教化之道
周公要求执政者懂得尊重人,哪怕是一个小民、是一个鳏寡之人,都不要欺侮他,身份更高的人当然就不用说了。那么,作为社会成员的个人,自身又应该如何处世,怎样才能被他人所尊重呢?也就是说,人只有不断提升自己的境界,才能成为受他人尊重的人,对不对?所以,作为一个政府来讲,最重要的事情之一就是要提升人民的道德水准,而不仅仅是要把经济搞好。如果经济上去了,而人的精神面貌非常之差,那这社会是不能进步的,甚至要灭亡的。商朝的灭亡就是一个教训。
大凡一个政治家或者一个思想家,在推出他改造社会的理论体系或者方案的时候,他一定要思考一个问题,就是我这套理论怎样最大限度地切合人自身的特点。这个切合点找得越准,他那套理论的效果就越好。道家认为人都不希望别人约束,喜欢放任自流,所以主张“无为而治”。法家认为人都害怕刑法,所以主张一切问题都用“法”来解决。儒家认为,人是有丰富情感的动物,因此,所用的政策都要从顺应人性出发。
1995年,湖北荆门郭店乡出土了一批战国时期楚国的儒家文献,由于是写在竹简上的,所以称为“郭店楚简”。大家知道,在早期儒学中,孔子的孙子子思是一个非常重要的人物,相传今本《礼记》里的《中庸》《缁衣》《表记》《坊记》等四篇就是他作的。这四篇文章对思想界的影响非常之大,尤其是《中庸》。它们原本收录在《子思子》一书中。大约在隋唐时期,《子思子》就亡佚了。因此,后世的学者大多不太相信子思作《中庸》的说法,认为是出于汉儒之手。万万没有想到的是,郭店楚简中居然就有与今本几乎相同的《缁衣》篇,此外,还有一篇《性自命出》,内容和文句与《中庸》颇多雷同,其他各篇与子思学派的思想也如出一辙,因此学者大多认为它们就是《子思子》的佚篇。
郭店楚简里有许多内容可以帮助我们理解儒家礼乐思想。例如,其中有一篇说到,圣人治理人民,就一定会顺从“民之道”。为什么呢?他说大禹治水为什么能成功?是因为他遵循了“水之道”;秦人的祖先造父,非常善于养马,这在《史记?秦本纪》里有明确的记载。造父为什么能把马养得很好呢?是因为他懂得“马之道”;周人的祖先叫后稷,种地种得非常好,原因何在呢?是因为他熟知“地之道”。所以,郭店楚简说“莫不有道”,就是说,你要想做好一件事情,首先要了解这个对象它有什么特点、什么规律。“水之道”、“马之道”、“地之道”,都是自然赋予它们的一些规律和特点,属于今人所说的“客观规律”之类。这种东西你没法抛弃它,而只能顺应它。那么,所谓的“人之道”又是什么呢?郭店楚简说,人之道就是人性。人性是什么呢?就是我们每个人与生俱来、不学而能、不教而有的天性。具体来说,是指人的喜怒哀乐等情感。儒家认为,统治者要想长治久安,就一定要尊重、要顺从人的这种“性”。
人性原本深藏于我们的生命体内,无所偏颇。但是,当外物影响你的时候,你就会做出反应:是喜还是怒?是哀还是乐?等等。性一旦表露出来,就称为“情”了。儒家主张“己所不欲,勿施于人”,自己不喜欢的东西就不要强加于他人,因为“四海之内,其性一也”,人性是通的。你不喜欢饥饿,就不要让别人饥饿;你不喜欢战争,就不要把别人推入战争。你喜欢的东西老百姓也同样喜欢,所以要“天下同乐”。从商朝的把人不当人,到周公提出要尊重人,再到儒家提出要尊重人性,这是人类文明的伟大进步。不仅要把人当人,而且要尊重他的喜怒哀乐,它在思想史上的意义非常不简单。
第4节:礼乐原典与君子人生(3)
说到这里,好像很简单,儒家要求执政者懂得尊重人性,不是已经把问题解决了吗?其实这仅仅是一个前提,只说了一半,而且是非本质的一半。为什么?因为人性它有弱点。人跟动物一样,是从动物界来的,动物性与人性,有很多相通的地方,许多从动物身上见到的那种不好的动物性,其实在人性上都有,比方说贪婪、残暴、争斗、不守秩序等等,这些东西人身上也有。
因此,如果过分地强调人性得自天命,过分地强调它的合理性,不许对它有半点限制,那就是将人性等同于动物性。道家就是这样。儒家认为人性不能放纵,人是动物的灵长,人应该对自己的性情有所把握。有些人很欣赏“性情中人”,我说这要看什么场合。如果过分强调个人的性情,不适当地张扬它,只要是我的真性情,我想怎么做就可以怎么做,那这个社会非乱套不可。举个例子来说,拳王泰森,他跟人家争论起来急了,就把对方的耳朵给咬了。类似的情况,《水浒传》上也有,叫做“一时性起”。像马加爵也是“一时性起”,好家伙,拿榔头一气砸死了好几个人。如果人人如此,这社会非大乱不可。所以儒家认为,人的性情是

成就你的君子风范:礼乐人生
794.98KB
申请报告