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第1节：序(1)
第2节：序(2)
第3节：序(3)
第4节：你也有偶像吧(1)
第5节：你也有偶像吧(2)
第6节：你也有偶像吧(3)
第7节：你也有偶像吧(4)
第8节：你也有偶像吧(5)
第9节：你也有偶像吧(6)
第10节：早恋这回事呀(1)
第11节：早恋这回事呀(2)
第12节：早恋这回事呀(3)
第13节：早恋这回事呀(4)
第14节：早恋这回事呀(5)
第15节：早恋这回事呀(6)
第16节：是真厌学吗(1)
第17节：是真厌学吗(2)
第18节：是真厌学吗(3)
第19节：是真厌学吗(4)
第20节：是真厌学吗(5)
第21节：是真厌学吗(6)
第22节：是真厌学吗(7)
第23节：是真厌学吗(8)
第24节：是真厌学吗(9)
第25节：大家都在PK(1)
第26节：大家都在PK(2)
第27节：大家都在PK(3)
第28节：大家都在PK(4)
第29节：大家都在PK(5)
第30节：让你的心灵亮闪闪(1)
第31节：让你的心灵亮闪闪(2)
第32节：让你的心灵亮闪闪(3)
第33节：让你的心灵亮闪闪(4)
第34节：让你的心灵亮闪闪(5)
第35节：让你的心灵亮闪闪(6)
第36节：阅读写作十二问(1)
第37节：阅读写作十二问(2)
第38节：阅读写作十二问(3)
第39节：阅读写作十二问(4)
第40节：阅读写作十二问(5)
第41节：阅读写作十二问(6)
第42节：阅读写作十二问(7)
第43节：阅读写作十二问(8)
第44节：阅读写作十二问(9)
第45节：阅读写作十二问(10)
第46节：阅读写作十二问(11)
第47节：秦文君答小记者问
第48节：获奖记录(1)
第49节：获奖记录(2)
第50节：你知道这本书的来历吗
第1节：序(1)
序
对我而言，这本书是特殊的，当然每当我写作、出书的时候，总会有一种难以言说的新奇和惊喜，从来没有丝毫的职业疲倦。也许就是这种感觉，近30年来一直支撑着我的热爱，让我充分享受着那种心智凝结、深深陷入的写作生涯。
我把童年生活的快乐影子藏在书中，把那些成年人容易遗忘的、不明确的东西，通过写作找出来慢慢呈现。
一个人能够平平安安地成长，真是不容易。我从小在开明的家庭里长大，是一个大人很难接受的淘气王。当时家里有门有窗，但父母一走，我就立一条规定，令弟弟们不准从门通行，把门锁死了，进出都要飞越窗户。就是从窗户进入房间后也不能好好走——地上有席子卷起来造成的地道，家具移出来，形成陷阱和壕沟。我还曾抗拒学校教育，喜欢无拘无束的自在生活，在屋子后面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。父亲劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们都高兴。他把这件事处理得轻描淡写。这一切背后的教化意义，我在成年之后才看透。
在小学时如此，在中学也会惹出无数麻烦，身体和心理的变化引来的困惑，跟老师、同学等人群相处中的误解和偏见，对社会现象的一知半解……成长会有很多尴尬，有时候就是因为一个尴尬转变了一个孩子的取向。有些人往往在乎一些所谓的大事情，却让一些能够让孩子快乐成长的瞬间偷偷溜走了，其实成长很微妙的。
在成长的动力中，基调是爱，父母之爱，师生之爱，同龄人之间的爱，还有各种生活在周围的人的友爱，社会的包容，也许还有超越爱的东西，那就是美好的信念。美好的信念，亲情和爱，信任，能使一个人不会误入歧途。
我童年时候见过、听过、接触过的大人和孩子，隔了这么多年再来回想，还是有一种活生生的创造人生的能力。人和世界都不应该被曲解，在成长过程中，孩子实际上是无所不能的、有潜力的，这个潜力有可能是偶然的时候被激发了，或者在偶然的时候被压制了。
对成长而言，不带杂质、不受干扰的美的善的东西应该更多一点。孩子是爱美的，目的性不是特别强，是感受型的，孩子的成长需要美。一个人为什么会变成这样的人而不变成那样的人？我想有几点是比较重要的：被人包容和包容他人的能力，因为孩子被别人包容了才会包容别人；还有就是温暖的记忆也比较重要，如果一个人没有温暖的记忆，可能也会有一些欠缺。我希望这本书能成为孩子成长的温暖记忆，让他们认识自身和他人，认识优雅、宽容和通透。
第2节：序(2)
也许我笔下的这些感知让我的小读者深深认同，我收到的信有很多，几乎每天都有。有大量过去的信，都是手写的，包括我的回信，也是一字一句写的，责任编辑帮我整理了一部分，成为这本流淌着真诚感情的书。现在在我写序的时候，不由自主地又随机选择了5封读者的信，现在读者也有写信的，但更多的是邮件、短信，甚至越洋电话，我选择的都是通过邮件发来的，它们的风格已和过去不同，但同样是那样真情流露。
秦文君阿姨：
您好！
我是您的读者，我从小学时就开始拜读您的作品，我读的第一本是《调皮的日子》，自此，我就迷上了您的小说。现在，我已经是高一的学生了，您的作品我几乎都读过。最喜爱的是“男生贾里”系列丛书，我最喜爱的人物是林晓梅，我很喜欢她的性格，孤傲中又温柔内敛，很自信的一个女孩。在我去您的贴吧浏览时，我知道您又出了新作《花彩少女的事儿》，我得知这个消息后，跑遍了我所在的城市我所知道的大大小小的书店，甚至连批发市场都去过了，可是却找不到这本书。于是我又托外地朋友帮我买，不知何故，都没有，只有您早期的一些作品。我迫切地想要拜读此书，请问您是否知道有什么途径能够买到？谢谢。
您的读者
对了，我的QQ号是360895512。另外，由于您及一些作家的关系，我从小热爱文学，望能与您结成忘年之交，君子之交淡如水。望得到回音。
秦文君阿姨：
我是江西省泰和县实验小学五年级一班的刘钰。我一直都很喜欢您写的“小香咕”系列。文中的小香咕,爸爸妈妈都走了,没人来接小香咕。有一位有钱又好心的崔先生想收小香咕做义女,可小香咕没有接受。而小女霸何桑特别恨香咕,香咕真是太可怜了。我们班上许多同学看过后,都说好看。我们便交换书看,一口气就看完了5本呢!我们看完后,经常谈论小香咕的事。我们都希望您的“小香咕”系列的续集马上就出。哎呀，我今天的上网时间到了,再见,秦文君阿姨,记得一定要给我回信哦!我会在家里等着的。拜拜!
自从接到您的来信，我特别高兴，好多同学都羡慕我哦！还有，听说您马上要出“小香咕”续集，我更高兴了呢！我对您的作品充满期待。我也很喜欢您笔下的香露和胡马丽花，因为我觉得您描绘出了这两个天真无邪的小孩，她们才是真正的小女孩。如果您要把这部作品拍成电视剧，您一定要来找我，我都愿意演（脸红）。秦文君阿姨，我是江西省泰和县实验小学五（１）班的学生，刘钰哦！
秦文君阿姨：
您好!
《花彩少女的事儿》是我最近在思考乐书店寻觅到的。从《男生贾里》一直到这次的新书,接触您的作品已经有七八年了。像《十六岁少女》《孤女俱乐部》之类的长篇小说，还有《馨香?可人》这样真情实感的文字固然让我喜爱，然而,贾里、贾梅、鲁智胜他们的故事则更吸引我。
第3节：序(3)
很兴奋，这本《花彩少女的事儿》中的主角们又是我们所熟悉的各位。每个人物之间的交流、摩擦都会勾起我对于这一系列丛书中前几本书的回忆。过去，我看他们的故事时还只是个学妹，现在，身处高三再回头来看，又何尝不是一种新的感受。有一句俗话说得好：“失去了才懂得珍惜。”也许，自己在那个年龄时也曾有过林晓梅她们这样那样的烦恼、琐事，可毕竟老天是公平的，当它给你机会再次回忆那段时光的时候，总会反馈出最最美好快乐的片段。所以，在“贾里贾梅”系列里，我在品读您笔下的人物时，也借这一个又一个风格迥异的形象以及诸多的趣事来寻找自己的过去……
就像鲁迅笔下的少年闰土、阿Q，曹雪芹文中的“宝、黛、钗、凤”、“元、迎、探、惜”，或许，贾里、贾梅、邱士力他们已成为“秦文君”这个名字的招牌。作为一个普普通通的读者，我期待着您的下一个故事。当然个人永远代替不了完整，“贾里贾梅”既已成为系列，那么，每一个人物，都应该会用自己的故事来丰富他们的生活。
一个旁观者，或许也可以从中收获不少。
扯得远了，就此打住，期待着您出更多的作品，如所有读者一样……
祝凡事顺心，秋安！静候佳音……
一个读者：潺草
秦文君阿姨：
您好！
您可能还不认识我吧，我叫茹冰倩,开学就要上五年级，我非常爱看您的书，所以很想和您交个朋友，不知道您愿不愿意？另外我要告诉您，您写了一本《调皮的日子》，当中有5个结尾，我在我们年级调查了一下：６个同学喜欢第一个结尾、17个同学喜欢第二个结尾、12个同学喜欢第三个结尾、69个同学喜欢第四个结尾、8个同学喜欢第五个结尾。我当然也很喜欢第四个结尾，尤其是那神秘的声音：“别怕、别怕，爱别人的人到哪里都会有好运的。”读完后，我就特别想知道这个结局是什么。秦文君阿姨求求您了，完成我们的心愿吧，让第四个结尾成为您下一本书的开头吧！
亲爱的秦阿姨：
您好！
我是您的小读者。我好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好喜欢小香咕。原来只看科幻小说的我，也开始喜欢小香咕这类的小说了。
小香咕给我带来了欢乐。我太喜欢小香咕了。您有QQ吧？我的是593878050黄色爱恋，如果您知道其他明星的QQ号，请告诉我好吗？
致
礼！
h88y66789　您忠实的小读者
我觉得童年是美丽的，孩子们的童心是珍贵的，小读者那童稚的话语、彩虹般的真情、理性和对阅读以及作家的好感，我将永久难忘。请相信孩子，相信未来吧。
记得上海市江苏路第五小学五年级一班的倪智豪在一封信里写道：“让世界充满爱，爱能让我们拥有最动人的力量；让世界充满爱，爱能创造一个又一个人生奇迹。”
谨以这位同学的话作为序言的结尾，因为这也代表我的心愿。
亲爱的小读者，在我心里，你们就是最美好的奇迹。
第4节：你也有偶像吧(1)
你也有偶像吧
秦文君阿姨：
您好！
一家报社来我们班做过一个调查，让同学们填写自己的偶像。结果您猜怎么着？我们班65%的同学填的是歌星的大名，像周杰伦、张韶涵、李宇春、F4、王力宏、梁静茹、阿杜，等等；也有的填的是体育明星，像刘翔、乔丹、姚明等。总之，大都是明星。
对了，我们班里的“歌迷”阵容强大，几乎每人都有一个MP3或MP4；“歌迷”中分许多派别，各自捍卫着自己的偶像。
可是，班里的老师不赞成，说我们胸无大志，又说我们沉迷在里面会误了功课。至于家长，更是不予支持，不但平时鬼鬼祟祟地监督我们做功课时是否在听歌，就是假期也几乎不允许我们去听演唱会，一买演唱会的票家长就嫌贵，不肯掏钱。家长自己没有偶像，也不能理解我们有偶像的幸福。秦阿姨，您能为我们说句公道话吗？
初一　张路
张路同学：
你好！
如果我告诉你，我也是个歌迷，你会不会吃一惊？不错，我差不多跟你的父母是一代人了，但谁说歌迷一定要年轻呢？有的人也许会当一辈子歌迷，而且乐此不疲。
我在几年前曾写过一篇题为《与歌为友》的散文，写的是跟一帮作家朋友到一座山上开笔会，夜里聚在一起，把所爱的歌一首一首唱下来，居然不知疲倦，从革命歌曲、现代京剧一直唱到《青藏高原》《真心英雄》《忘情水》，最后竟像夜莺一般整整唱了一夜，边唱边将心里那些歌星的形象又重温一遍。
我不善于唱歌，记得念小学时就是如此，考唱歌时，往往我刚唱到一半，音乐老师就挥挥手，说：“好！下一个。”而且，往往只给了我一个“及格”——我从她的态度来看，总觉得她本认为该让我不及格，只是怕补考时再聆听我的演唱，所以让我pass了。
但自己唱不好歌，不等于就不爱歌星、不爱歌。也许就因为唱不好歌才更崇拜歌星，才更爱与会唱歌的人交往。而且，我总觉得，喜欢音乐的人，生活便多了许多色彩，而这种色彩和情调在生活中又是何等重要！不知是巧合还是含有什么契机，反正似乎我所喜欢的人，几乎都是音乐爱好者。
人在少年时，对音乐往往有种天然的爱，音乐使人遐想，音乐给人美好的情愫，音乐宽慰人的灵魂，音乐赋予人灵感和力量。少年人学歌，几乎一学就会，一首喜欢的歌听上几遍，就再也难以忘怀。那真是个爱唱歌爱得要命的年龄。在我们的中学时代，许多优美的中外歌曲都成为“禁歌”， 因为当时正值“文化大革命”，那些中外名曲都被斥之为“毒草”，可是，不让公开唱，我们就偷偷地唱。滑稽的是，有时在开批判大会时，我们几个女生也会在下面悄悄地传阅抄来的歌片，小声吟唱《红河谷》。
第5节：你也有偶像吧(2)
人在少年时怎么不爱歌？怎会没有青春偶像？包括你的父母，其实大家都是这么走过来的。我还清楚地记得，我们中学时代也有崇拜的偶像，有电影明星王心刚、谢芳，有英雄人物雷锋、王杰，甚至还有人崇拜西哈努克亲王的夫人莫妮克公主、20世纪30年代的“金嗓子”周璇。只是那时大家对偶像崇拜都有些遮遮掩掩，深藏在心，因为那时是很“革命化”的，而偶像却是个人化的。
青春不会没有梦，少年也不能没有偶像。我觉得，崇拜偶像是一种精神寄托，是青少年对成功的希冀。大凡崇拜的偶像都是些歌星、影星、体坛明星、科学家等，总之，都是已成名成家、功成名就的。这些成功人士传奇的成功之路以及他们以成功者出现的辉煌面目是何等具有诱惑力啊！
特别是你提到的那些歌星，他们的歌喉，训练有素，各具魅力；他们的风度，令人难忘；他们的迷人包装，歌词中贴近你们心灵的格言以及在台上的容光焕发、一呼百应，那不就是炫目的完美吗？热血沸腾的中学生能无动于衷吗？
我觉得崇拜偶像具有一种积极的效应，因为崇拜会带来一种仿效。无论哪个明星，无论天赋如何，之所以大红大紫，都是经过一番个人奋斗的，甚至是常人难以想象的艰苦奋斗，所以，那种崇拜对中学生来说，是增加了一种奋斗的动力。
你想成功，像你的偶像那样吗？那么，你得积极起来，换一种进取的精神面貌。那种精神面貌是追求进步、追求成功的第一步。
若你的崇拜，只限于崇拜，那么至少有一点你能明确：有人通过奋斗找到了成功，那个人是带着你的理想以及许许多多的人的梦想到达理想境界的，从而你能知道完美确实存在于生活之中。
崇拜偶像除了能获得力量，还能得到快乐。你把偶像当密友，收集偶像的照片资料，在单调乏味的题海生涯中，你不会寂寞。况且，一往情深地投入，能填补感情上的空缺。再者，相互喜欢同一个歌星，也能促使两个中学生成为好朋友。
做歌星迷，做“粉丝”，成了当今中学生的时髦潮流，甚至也成了中学生最肯投入热情的生活乐趣。
上海万人体育馆，每逢有歌星演唱会，少年歌迷就蜂拥而至，一掷上百元从票贩子那儿买票，听一场不过瘾，还再听第二场、第三场，直至囊中空空。我在那儿见过一拨又一拨的“发烧友”，大都是像你这样的女孩。她们听歌还带着鲜花、哨子、电筒，听自己喜欢的歌星唱歌，她们往往跟着歌星大唱，大吹哨子，大晃手电，忽而站起，忽而流泪，几乎到了忘我的境界。往往几场下来，她们的嗓子都哑了，但那种亢奋和激越，却是对心灵的最大释放，对感情的热烈宣泄。
第6节：你也有偶像吧(3)
那一定是畅快而又美丽的。
还有些买不起票的中学生，就站在门口听，聚在一起想象场内的气氛。有时，门口的“发烧友”汇拢来近百人，还有人打出横幅，为自己崇拜的歌星助威。
张路同学，也许那里就有你！
中学生的那份炽热、那份真诚令人感慨。你让我说句公道话，我真心实意觉得心中有个偶像要比心中一片空白好得多。我不怎么同意那种关于偶像崇拜会影响学习的观点。你有自己的生活，你的偶像也有自己的生活，或许偶像对你的行为有一定的影响，但这并不会妨碍你去寻找自