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胡萍其人（1）
胡萍其人（2）
推荐语
总论 性关怀从0岁开始（1）
总论 性关怀从0岁开始（2）
总论 性关怀从0岁开始（3）
总论 性关怀从0岁开始（4）
总论 性关怀从0岁开始（5）
总论 性关怀从0岁开始（6）
总论 性关怀从0岁开始（7）
儿童的性探索及指导（1）
儿童的性探索及指导（2）
儿童的性探索及指导（3）
儿童的性探索及指导（4）
儿童的性探索及指导（5）
儿童的性探索及指导（6）
儿童的性探索及指导（7）
儿童的性探索及指导（8）
儿童的性发展规律与应用（1）
儿童的性发展规律与应用（2）
儿童的性发展规律与应用（3）
儿童的性发展规律与应用（4）
儿童的性发展规律与应用（5）
儿童的性发展规律与应用（6）
儿童的性发展规律与应用（7）
儿童的生殖健康与保护（1）
儿童的生殖健康与保护（2）
儿童的生殖健康与保护（3）
儿童的生殖健康与保护（4）
儿童的生殖健康与保护（5）
儿童的生殖健康与保护（6）
儿童的生殖健康与保护（7）
儿童的生殖健康与保护（8）
儿童的生殖健康与保护（9）
儿童的生殖健康与保护（10）
儿童的生殖健康与保护（11）
儿童的生殖健康与保护（12）
儿童的生殖健康与保护（13）
我对儿子的性教育（1）
我对儿子的性教育（2）
我对儿子的性教育（3）
我对儿子的性教育（4）
我对儿子的性教育（5）
我对儿子的性教育（6）
我对儿子的性教育（7）
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序 胡萍其人
总论 性关怀从0岁开始
第一章 嘻嘻，知道我在想什么吗
--儿童的性探索及指导
第一节 女孩的鸡鸡掉了吗
第二节 孩子们奇奇怪怪的问题
尿尿的地方怎么有个洞洞
妈妈，臭不臭
我把发卡放在屁股里了
我的胸部为什么没有妈妈的大
我要像哥哥一样站着尿尿
第三节小孩可以看大人的裸体吗
孩子4岁之前，父母与他一起洗个澡
为4岁以上的孩子准备的两套补课方案
第四节 我从哪里来
别再延续这些并不美丽的谎言
孩子问什么，我们就答什么
答案不要超出孩子的认知水平
可以使用外国的性启蒙读本吗
第五节 没有爱，就没有生命
孩子是爸爸妈妈爱的奇迹
宝宝曾经和妈妈血脉相连
每个孩子的生命都来之不易
宝宝出生时，爸爸和妈妈一样辛苦
不管是女孩还是男孩，你都是最优秀的那一个
别忘记对孩子进行感恩的教育
第六节 让孩子们在性游戏中体验成长和爱
餐厅里的脱裤子游戏
女儿在幼儿园被小朋友摸了阴部怎么办
6岁的孩子还互相扯脱裤子怎么办
亲吻是爱的表达方式
我们来玩“生宝宝游戏”吧
“我们昨天结婚了！”
让男孩也体验一次当妈妈的感受
第七节 孩子性探索中常见的问题
妈妈的身体为什么会流血
避孕套是爸爸的玩具
儿童性知识读本的使用
第二章 我一直在长大
--儿童的性发展规律与应用
第一节孩子性发展的五个阶段
第二节孩子幼稚时期的性活动
第三节 孩子肛欲期的性活动
尿湿裤子以后
我摸到了黄金
小便频繁也是肛欲期的表现
我拉了一只蜗牛
第四节 孩子生殖器期的性活动
生殖器期是孩子性发展的第一个高峰期
帮助孩子脱离对乳房的依恋
爸爸怎么没有乳房呢
4岁以后，绝对不可以再摸妈妈的乳房了
妈妈，长大了我要你当我的新娘
如何帮助孩子脱离恋父恋母
孩童时期的爱情故事
第五节 孩童时期性活动的多种形态
恋物
暴露身体
喜欢异性服装
窥视他人裸体
摩擦他人身体
同性间的性活动
嗅闻爱恋对象的体臭
情景刺激
第三章 爸爸妈妈，教教我吧
--儿童的生殖健康与保护
第一节 妈妈应该告诉女儿的卫生常识
怎样擦屁屁才不会污染阴部
每天都要清洗小屁屁
这些并不是异常现象
第二节 爸爸应该告诉儿子的卫生常识
每天清洗，才不会有包皮垢
父亲示范，让儿子自己动手翻洗
包皮手术前，给孩子多一些心理关怀
如何沟通才能让孩子配合医生进行手术
患了隐睾症，尽快做手术才是最好的解决方法
阴茎是大是小，青春期以后才真正见分晓
第三节我们如何对孩子讲解生殖器
父母需要把握的5个原则
男孩女孩有什么不一样
父母怎样对孩子解释动物的性活动
第四节如何帮助有性别认同障碍的孩子
他是男孩还是女孩
遗传基因对孩子性别的影响
男性榜样缺失更易造成孩子的性别认同障碍
如何帮助有性别认同障碍的孩子
第四章 555，我没有“毛病”！
--儿童的性行为与防护
第一节 如何对待孩子的“手淫”行为
男孩女孩的不同手淫方式
不满1周岁的孩子就会手淫
孩子手淫的规律和频率
孩子也能体验到性高潮
第二节 影响孩子手淫的因素
孩子内在的原始性驱力较强
缺乏父母的陪伴与关注
享受不到工作带来的愉悦
父母关系不和睦
父母、老师对手淫消极的态度与评价
第三节 给父母和老师的9条建议
第四节质疑“夹腿综合征”
夹腿是怎样成为综合征的
医生开出的离奇药方
呼吁尽快开设儿童性健康保健门诊
第五章爱我，就要学会保护我
--防止和应对儿童性侵害
第一节必须严禁的显性性侵害
第二节 家庭中的隐性性伤害
孩子之间的性伤害
色情影片、视频对孩子的性伤害
父母做爱不回避孩子
文化陋习对孩子的性伤害
第三节关注受害孩子的心理创伤
性侵害会伤及孩子精神的最后防线
观看影视作品时，不要让孩子误解爱情
孩子目睹父母性生活后的心理变化
不要在孩子的伤口上撒盐--避免二次性伤害
第四节 父母如何应对孩子的性伤害事件
第一时间进行评估和创伤处理
消除孩子的惧怕心理
让孩子远离侵害人
不要让孩子反复讲述被伤害过程
做好安慰工作
不要“追究”孩子的责任
在生活和学习上更加关心孩子
及时与心理医生沟通
及时采取措施防范孩子再次被侵害
第五节 教孩子认识和保护身体隐私部位
用画图的方式教孩子认识隐私部位效果最好
在生活细节中强化孩子的隐私概念
第六节 幼儿园老师可以摸孩子的鸡鸡吗
第七节 受害孩子为什么选择沉默
第八节 谁是真正的罪犯
第六章 我长大啦
--潜伏期的性教育
第一节 潜伏期孩子的性活动
随意暴露身体是不是性早熟
爸爸居然成了他的情敌
寝室里的“妓女游戏”
堂哥对妹妹做了什么
发生在教室里的手淫事件
没有上过色情网站怎么结婚啊
第二节 性健康教育的终极目标
第三节 性健康教育课程
第七章性关怀好
--我对儿子的性教育
分房间睡觉
他们在干嘛？
看蜜蜂采花
我长大了要研究治疗艾滋病的药
请遵守亲吻的规则
我以后要找一个像妈妈一样的妻子
只有你一个人知道的才是秘密
爸爸的青春期原来也是这样的
后记我的“成长与性”工作室
胡萍其人（1）
认识胡萍是06年的事了。
那次去山东讲座，火车半夜12点多到站。对于我这种早睡早起的人，12点就等于明天早晨了。第二天一早就有一场讲座，好多年不讲了，也着实有些紧张，又担心睡不着，一夜不睡，那讲课时自己胡言乱语是极有可能的。到了宾馆，带队的人说：跟你同房的叫胡萍。我一听还有不认识的同房，再客气两句，更睡不着了。带队的人可能看出了我的愁容于是说：“她也是搞儿童研究的，你们肯定谈得来。”我嗯嗯啊啊地应承着，想着这个胡萍不会是那种热情的不睡觉的研究者吧，可别拽着我聊什么教育……
到了房门口，我尽可能轻地打开房门，发现房中黑黑的，灯早灭了。我打算蹑手蹑脚走进去直接上床，低着头刚迈了一步觉得前面不对，猛抬头，当面站着个人呢，吓了一跳。当时她好像说担心我进不来，在等着给我开门。一股暖流流进了心里，但陌生人不好表达。两人共识赶紧睡觉。
不知我怎么搞的竟一觉睡到天亮。第二天一早得知我的讲座改了时间，我们俩一起高兴的大叫起来。听讲座不到一半，两人目光对接了一下，竟一起说，咱们不听了吧？怀着逃课的兴奋两人一起逃了出来，回到房间各自钻进了自己的被窝，舒舒服服的打算神聊。
是什么让我能在肯定睡不着的情况下睡着，是什么让我这个固守原则的人逃课，是什么让我觉得坐在被窝里跟她聊天肯定是一件享受的事，当时都不知道，也没想过。反正逃课坐在被窝里使我和她都欣喜的感叹了半天。
当言归正传时，我问她是搞儿童教育的哪一块，她拿出了两本花花绿绿的书。我是一个唯美的驴子，见了她手中的书，多少有些失望。她的著作看上去像街边卖的那种娱乐杂志，我一边客气的伸手接过她的书，一边听她介绍她这两本书的内容。打开书翻了几页，我心中就开始暗叫：“上帝！怎么连这事都管啊！”怎么知道我一边回避儿童的性发展的探索，一边在心里放不下，因为这个问题在我身边的孩子身上越来越明显的成为一种必需探索的课题。而且也越来越使我怀疑，人类的各项功能都是从0岁开始发展，包括性。
可我干不过来，那肯定是一个深厚的领域，于是这个问题就一直在我心里成为像家中的某个乱摊子，既没心力收拾，又天天为它不舒服。
我越来越专注地看着她的书，她还在说着，我在嗯着，但她说了什么，我全都不记得了，书还没翻完我就决定了，她就是能弥补这个空白的人。
胡萍其人（2）
这时我的听觉又恢复了，我听到说她被儿童这方面出现的问题和发展状态所吸引，怎样辞去了十年的儿科医生的职位；怎样在儿子的小学做校医；怎样发现那些孩子由于性方面的问题没人帮助而出现的困扰；她遇到的那些受到性伤害的孩子是怎样的不能被帮助而出现的心理和人格的问题，他们怎样无助的处于痛苦和自我挣扎之中；他们的父母是怎样的把需要关爱的自信支持的孩子扔在一边去找到伤害孩子的人报仇……很多很多。有些是我也遇到过的，有些是不曾遇到过的，听了她讲述，我的心一阵阵发紧。她却依然平平道来。她说，后来她不顾一切的帮助那些孩子，并开始调查了解研究，越是研究越觉应该把自己知道的事实传播出去，使所有成人都能关注到孩子的性发展，关注到由性而造成的心理困境，由性的问题而影响到孩子将来的人格发展，使家长和老师们不再羞于提“性”，使孩子们了解自己是从哪里来的，不再认为自己是父母从垃圾桶里拣来的，知道自己的生命是人间最珍贵的东西，因而爱惜自己，爱惜生命，感恩父母。
我忍不住唏嘘感叹着，同时脑子也在飞快运转，怎样能支持她继续在这条路上走下去。
那时胡萍由于“不务正业”，已被调去给学校收发报纸，课堂也进不去了，而且得不到出去讲课的机会，她再一次辞职，专门去干这件事。
激情之后，胡萍又小声的说：“我知道我挣不到钱，老公一个人养家，还要支持我，我不是个好老婆，把人家一个人扔在昆明，又要花那么多钱，心里很过意不去。”
我的支持机会来了，于是激动地对她说：“人们需要你的研究。在这个世界上，每一个人都为别人服务而获得了生存的机会，人们需要你的研究成果，你怎么会挣不到钱。”我想我得具体点，于是掰着手指头算起，什么什么能挣钱，什么什么能挣钱，她笑了，说“不管怎样我一定要做下去”。
她真的不管怎样都在做，之后2年她都没有挣什么钱，为了研究儿童的一个与性有关的现象她要拿到足够的样本，她常一个城市一个城市的为幼儿园讲课，一直讲到二十个城市，二十所幼儿园。中间看她太辛苦，我的“良心”也发现了，劝她算了吧，放弃吧。用我的话讲，“如果让我象她那样，我早就得癌症了”。她一直按计划进行到底，一直奋斗到拿到了足够的样本，一直到统计出结果。我终于松了一口气，自此，巴学园的教育中关于性的这个领域我不再是空白，我获益了。她开始写书，一写就是两个月，如岩浆喷发，汹涌着一发不可收拾。这个看上去文弱的女人，呼吸都静默无声，怎么来的那般铁骨男儿的意志。自此，我才知道相见的第一晚我为什么睡的那么踏实，是她宁静、沉稳而坚定所散发的气息。
她一投入工作，几天就两眼抠抠地凹了进去，她的老公一声不吭地给她弄来各种营养，像伺候月子那样伺候着她。书写完了，她又跑了出来。这次她要赶紧回去，她要把感谢老公的话写在书的扉页上。3月份来京改稿，住在我家，中间有事要回成都一趟，事办完再回来时，她背着一只好吃的腊鸭，竟然还从她的袖珍包里掏出一个上面还带着饭巴巴的锅。我问她为什么来我家还背着一口锅，她笑着说，是她老公非要她背着的，好用来在我们家给自己煮鸡蛋。自此，我大悟到，她的老公给她带了一只鸭子，是为了“巴结”我们，不要“虐待”他的爱妻。如果我们家的锅不借给她煮鸡蛋的话，她可以用自己背的锅来煮。早晨，胡萍真的用老公让她带的锅煮了两个鸡蛋吃下去。
今天我眼含热泪在飞机上一挥而就这篇文章，赞一个胡萍，并对她说“我爱你”。
李跃儿
于2009年3月
推荐语
儿童的性教育和宣传，一直是我们研究的薄弱环节。胡萍老师在本书中以大量的案例和方法提示了儿童性发展的规律，让父母和教师懂得如何善对儿童的性心理和性活动，让孩子得到关怀和幸福。
--国际著名性学专家邓明昱
园长热评
性是美好的。也许我们并不在乎它，但无论年龄大小，无论性别，它是客观存在的。在早期教育中，性教育是不可或缺的一部分，胡萍老师在幼儿性的教育方面让我们受益匪浅。
儿童性教育是个敏感而又不可回避的话题，它关乎孩子的身心健康发展。过去受传统观念影响，我们碰到儿童性教育问题时总是有些欲言又止，不得要领。胡萍老师在本书中解决了家长与老师在教育过程中的困惑，也扫除了孩子成长中的羁绊，是很有意义的举措。
许多人都能放松地面对孩子在成长中遇到的各种问题，但是孩子的“性成长”对我们许多人来说都还是个比较禁忌的话题。胡萍老师却能够把这个话题阐释得浅显易懂，引领我们科学地解读孩子的性发展。在巴学园的工作中，当我们面对孩子许多疑惑的行为时，胡萍老师给与了我们很大的帮助，使我们很恰当地帮助了很多孩子。
总论 性关怀从0岁开始（1）
性教育该从哪个年龄段开始？5岁？10岁？青春期？肯定是众说纷纭。
如果我们换一个角度来设问：性关怀该从什么时候开始？你将如何回答呢？
我研究发现，对0～6岁的幼儿来说，采用性关怀的办法比较好。如果到青春期才开始性关怀，绝对为时晚矣；如果从父母要学一点儿童性知识的角度出发来下结论，性关怀应该从0岁开始！
童年的一个游戏带来一生的阴影
一位功成名就的男子向我讲述了他童年的一段往事。
那年我5岁，在上幼儿园。有一天下午，小朋友们都被家人接走了，教室里只剩下我和另外一个小女孩。于是，我们就在一起玩，老师不知道去了哪儿。现在回想起来，当时的教室很大很空，还有些阴暗。我和女孩靠在一个墙角，我脱下裤子，让女孩看我的生殖器，我们就像在玩游戏一样。正在这个时候，女孩的妈妈进来了。她的妈妈很高大，样子很凶，一把扯过我就破口大骂：“你这个小流氓，你会进监狱的，要被关起来的！” 我当时害怕极了，因为在那个年代只有坏人才会被关进监狱啊！我是不是变成了坏人？我以为自己真的会被关进监狱，所以整天提心吊胆，不敢把事情告诉妈妈，一个人独自承受着，当时感觉孤立无援。这么多年过去了，现在回想起当时的情景，我都还直冒冷汗呢！印象太深了，想忘掉也无法忘掉……
这位男子现在已经40多岁了，至今未婚。他曾深爱过一个女人，也有很多女人爱他，可是他说他不能与他爱的人结婚。我问他准备独身到什么时候，他说或许到老了再找个伴吧。
童年发生的这个游戏事件为什么会深深地影响着他的生活？如果当初女孩的妈妈仅仅将他的行为作为游戏一笑了之，或者温和地告诉他不可以这样做……如果当时他的妈妈及时发现了他的情绪变化，帮助他脱离事件给他带来的阴影，或许，他现在已经有了幸福的家庭生活。
13岁的男孩小凡是初中二年级的学生，当他的妈妈把他带到我面前的时候，我丝毫不能想象偷看女老师小便的事情会发生在这个