目录
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内容简介
目录（1）
目录（2）
中学时代（1）
中学时代（2）
中学时代（3）
中学时代（4）
中学时代（5）
中学时代（6）
中学时代（7）
订婚与祖父之死（1）
订婚与祖父之死（2）
订婚与祖父之死（3）
订婚与祖父之死（4）
出走北平（1）
出走北平（2）
出走北平（3）
出走北平（4）
出走北平（5）
出走北平（6）
重返北平（1）
重返北平（2）
重返北平（3）
重返北平（4）
重返北平（5）
重返北平（6）
从流浪街头到落难旅馆（1）
从流浪街头到落难旅馆（2）
从流浪街头到落难旅馆（3）
从流浪街头到落难旅馆（4）
从流浪街头到落难旅馆（5）
从流?街头到落难旅馆（6）
倾城之恋（1）
倾城之恋（2）
倾城之恋（3）
倾城之恋（4）
倾城之恋（5）
倾城之恋（6）
倾城之恋（7）
倾城之恋（8）
倾城之恋（9）
倾城之恋（10）
倾城之恋（11）
倾城之恋（12）
倾城之恋（13）
“我可怜的孩子”（1）
“我可怜的孩子”（2）
“我可怜的孩子”（3）
“我可怜的孩子”（4）
“我可怜的孩子”（5）
“我可怜的孩子”（6）
“我可怜的孩子”（7）
安家商市街（1）
安家商市街（2）
安家商市街（3）
安家商市街（4）
安家商市街（5）
安家商市街（6）
安家商市街（7）
锋芒初露（1）
锋芒初露（2）
锋芒初露（3）
锋芒初露（4）
锋芒初露（5）
锋芒初露（6）
锋芒初露（7）
锋芒初露（8）
锋芒初露（9）
哈尔滨也并不是家（1）
哈尔滨也并不是家（2）
哈尔滨也并不是家（3）
哈尔滨也并不是家（4）
哈尔滨也并不是家（5）
哈尔滨也并不是家（6）
哈尔滨也并不是家（7）
哈尔滨也并不是家（8）
一座城与两本书（1）
一座城与两本书（2）
一座城与两本书（3）
一座城与两本书（4）
一封回信（1）
一封回信（2）
一封回信（3）
一封回信（4）
有鲁迅的上海（1）
有鲁迅的上海（2）
有鲁迅的上海（3）
有鲁迅的上海（4）
有鲁迅的上海（5）
有鲁迅的上海（6）
有鲁迅的上海（7）
有鲁迅的上海（8）
有鲁迅的上海（9）
一桌新师友（1）
一桌新师友（2）
一桌新师友（3）
一桌新师友（4）
一桌新师友（5）
一桌新师友（6）
步入文坛（1）
步入文坛（2）
步入文坛（3）
步入文坛（4）
步入文坛（5）
步入文坛（6）
《生死场》出版前后（1）
《生死场》出版前后（2）
《生死场》出版前后（3）
《生死场》出版前后（4）
《生死场》出版前后（5）
《生死场》出版前后（6）
《生死场》出版前后（7）
幸福时光（1）
幸福时光（2）
幸福时光（3）
幸福时光（4）
幸福时光（5）
幸福时光（6）
郁闷谁诉（1）
郁闷谁诉（2）
郁闷谁诉（3）
郁闷谁诉（4）
郁闷谁诉（5）
郁闷谁诉（6）
郁闷谁诉（7）
郁闷谁诉（8）
后记（1）
后记（2）
内容简介
萧红（1911—1942）是中国现代文学史上有重大成就的女作家。除了她的作品之外，她那富有戏剧性的短促一生一直为读者所津津乐道。本书是一部关于萧红的传记作品，作者从萧红自身出发探讨其悲剧形成的个人性因素，突出其性格里极为任性的一面，把她作为普通作家和普通女性进行解读。从这部传记中可以看到，一个女性追求爱情、幸福、理想的过程，同时还可以了解到一个波澜壮阔的大时代以及战争、大家庭知识女性的命运、逃婚、爱情、婚变、婚外情、与鲁迅等现代文化名人的友情，等等。萧红的一生只有31岁，但她先后流徙过的每一个城市都留下了她的故事，书中一段段富有张力的曲折故事和200多幅珍贵图片呈现出她那短暂而丰富的一生。
目录（1）
第一章 呼兰河与后花园(1)
家族沿革(1)
身世之“谜”(5)
童年记忆(10)
1919，童年的终结(16)
上学了(21)
升学风波(25)
解谜“王恩甲”(30)
第二章 哈尔滨往事(35)
中学时代(35)
订婚与祖父之死(43)
出走北平(46)
重返北平(53)
从流浪街头到落难旅馆(61)
倾城之恋(68)
“我可怜的孩子”(87)
安家商市街(95)
锋芒初露(104)
哈尔滨也并不是家(115)
第三章 暂避青岛(125)
一座城与两本书(125)
一封回信(131)
第四章 成名上海(137)
有鲁迅的上海(137)
一桌新师友(148)
步入文坛(155)
《生死场》出版前后(162)
幸福时光(173)
郁闷谁诉(181)
目录（2）
第五章 蛰居东京(193)
别人的城市(193)
惊悉鲁迅之死(205)
第六章 重返上海(220)
惊喜的归航(220)
难说心痛(223)
北平之行(238)
沪战经验(251)
第七章 转移武汉(265)
三人行(265)
瓜前李下(274)
第八章 辗转西北(285)
伤别离(285)
劳燕分飞(299)
第九章 重返武汉(316)
幸福的新娘(316)
炮火中的遐想(324)
第十章 避难重庆(334)
孩子(334)
教授夫人(346)
第十一章客逝香港(358)
香江文事(358)
巅峰之作(369)
辗转病榻(379)
倾城(388)
伤逝(398)
主要参考文献(410)
后记(411)
中学时代（1）
1927年秋，进入青春期的张乃莹告别呼兰河和后花园来到哈尔滨，开始她的中学生活。她也许注定属于这个具有异国情调的城市，就正如今天只要稍有中国现代文学常识的人一进入哈尔滨，就会自然想起八十多年前那个走进邮政街135号的少女。八十多年后走在这个城市里，人们还会不期然地碰触到萧红留下的痕迹：她就读过的中学、游行过的街道、落难过的旅馆、暂住过的街区、流浪过的街市、生产时住过的医院……某种意义上，萧红同那些风格各异的辉煌建筑一样，成了哈尔滨市的鲜明印记。
1896年，沙俄利用中国在甲午海战中的失败，诱迫清政府与其签订《中俄密约》和《中俄合办东省铁路公司合同章程》（简称《中东铁路合同》），攫取在中国东北修筑、经营中东铁路的特权。哈尔滨作为这条铁路干线的总枢纽“中东铁路管理局”所在地而成了沙俄的殖民地。随着中东铁路的开工建设，哈尔滨工商业发展迅猛，大量移民先后拥入。1903年7月，中东铁路全线通车时，哈尔滨已经形成了近代城市的雏形。到了20世纪初叶，她已经从松花江畔一个默默无闻的小渔村，发展成为具有浓郁异域风情的国际性商埠，先后有33个国家的16万侨民聚集于此，16个国家在此设立领事馆。与此同时，中国民族资本在哈尔滨也有较大发展。当时，西方政论家拉铁摩尔认为，哈尔滨作为现代化大城市的潜力“远在北京、南京之上，甚至可以和上海并驾齐驱”。
中学时代（2）
中东铁路开工后，中东铁路工程局就开始按照俄国首都莫斯科的模式，对哈尔滨进行城市规划设计。设计者在尊重城市本身原有特征的基础上，也进行了一些人为的区域分隔。南岗成为以中东铁路管理局为中心的行政办公区；道里成为店铺密集的商业区；隔江相望的太阳岛上，则建有许多俄人别墅。中国人聚居的道外(旧称傅家甸)因不在中东铁路局用地范围内，铁路工程局未对其进行规划建设，将之列为城市外的乡村，为区分“城乡”差别，将划分道里、南岗与道外的一条街道，命名为国境街(今承德街)。沙俄在城市规划中不仅把殖民色彩融进建筑设计，一些街道的命名更显殖民气息，如希尔克夫王爵街(今地段街)、霍尔瓦特大街(今中山路)，还有保留至今的果戈理大街，等等。基于这种城市布局，当时流传着“南岗是天堂，道里是人间，道外是地狱”的俗谚。十月革命后，哈尔滨形成了沙俄残余盘踞和中国封建军阀割据共存的局面。
1920年3月，控制中东铁路的白匪头子霍尔瓦特被赶下台，中国政府逐步收回了一些前俄国在中东铁路附属地内非法侵占的中国主权。9月23日，北京政府以大总统命令停止了前沙俄驻华使领馆待遇，并将原中东铁路用地划作“特别”区域；10月，收回了中东铁路界内的司法权和警察权。1921年2月5日，设置东省特别区市政管理局，宣布接管哈尔滨及中东铁路沿线的市政权；1923年3月1日，东省特别区行政长官公署在哈尔滨南岗民益街正式成立，朱庆谰出任首任行政长官。哈尔滨为东省特别区的第一区，下辖道里、南岗、香坊、顾乡屯等区域。东省特别区一直存在到1932年伪满洲国成立，其后，日伪当局将其改为北满特别区。1935年3月23日，苏联将中东铁路卖给日伪政权，北满特别区随即撤销。1926年8月，东省特别区设立教育局(次年改为教育厅)，收回中东铁路沿线的教育权，并对哈尔滨的学校进行整顿，将广益中学、东华中学、普育中学和从德女子中学等私立学校收归东省特别区教育局管理，改称东省特别区第一、第二、第三中学和第一女子中学。
东省特别区区立第一女子中学校（简称“东特女一中”）位于南岗区邮政街135号，坐落在市中心一处环境幽雅的俄式民宅区中，前身是私立从德女子中学。从德女中校歌唱道：“从德兮，松江滨，广厦宏开，气象新，学子莘莘，先生谆谆。莫道女儿身，亦是国家民，养成了勤朴敏捷高尚德，方为一个完全人。”从德，乃“三从四德”之谓，是中国古代社会规约女子行为的标准。单就校名就透露出浓郁的迂腐、老旧之气，但校歌却又彰显出新式办学理念，强调女子对国家和社会的参与，传达出培养女性“完全人”的理想。在当时，这自然是非常富有创见的人才观念。
中学时代（3）
张乃莹进校读书时，东特女一中已是远近闻名的名校。学校分为初中和高中两部分，学生来源丰富庞杂，显示出一种开放的气度。有的来自豪富之家，也有的家境很一般，有走读生，也有寄宿生，学校备有200张床位供寄宿生使用。校长孔焕书是一个年近30的独身女性，毕业于吉林省女子师范学校，治校非常严格，学生除节假日外不许外出，不能随便会客，外来电话须由工友转告。凡有来信，除未婚夫的外，都要拆封检阅，因而，学校对一些学生的未婚夫了如指掌。这些举措，对于受到新思想启蒙的女生来说，自然非常反感，觉得孔焕书治下的学校门禁森严，像个“密封的罐头”，并私下给校长起绰号“孔大牙”或“孔大包牙”。今天，很多萧红研究者仅凭萧红当年同学的一些讲述，形成对孔焕书全然否定的印象，认为她订下太多清规戒律钳制了学生的身心发展。这都是从今天的现实处境苛责前人的表现。在萧红自己的文章里，并没有表现出对孔校长明显的不满和厌恶。
学校的这些规定也并非孔焕书的独出心裁。当时欧美的新式教育和中国的旧式私塾教育处于交错状态，新的有所进入，旧的仍有所保留。给萧红以重大影响的绘画老师高仰山日后评价孔校长说：“她非常趋奉当时的资产阶级家庭，管理学校很守旧、专制，对教学上似乎还有点改革。”实际上，东特女一中的巨大名声正得益于孔焕书当时比较先进的办学思想和许多富有力度的举措。她非常重视师资建设，聘请了一批富有学识、思想新锐的老师，如美术教师高仰山毕业于上海美专、体育教师黄淑芳毕业于上海两江女子体专、历史教师姜寿山毕业于北京大学。1926年，高仰山毕业回到吉林一时找不到工作陷入困境，孔焕书只看过他中学时的画作便慧眼识珠聘他来校任教。接到聘讯，高仰山顿觉“吉从天降”。孔校长先进的办学理念，更表现在对女生体育教育的高度重视上。学校体育设施非常齐全，有很大的操场，冬天在操场上泼上水就成了天然的滑冰场，此外还有设在地下的风雨操场；学生的体育课内容丰富，田径、篮球、网球、舞蹈操、划船等都是常设科目。由于有像黄淑芳这样高素质的体育教师任教，东特女一中的体育当时在全国一直名列前茅。孙桂云、王渊、吴梅仙、郭淑贤、刘静贞等经常代表学校参加全国性运动会，拿了很多冠军，哈尔滨东特女一中的“五虎将”一时间闻名全国。其中，初中三班的孙桂云是驰名全国的百米健将，打破过全国女子短跑纪录。学校还十分重视学生的课外活动，成立了美术小组、体育小组等，培养学生各方面的兴趣。著名作家孔罗荪的夫人周玉屏1928年考入东特女一中高中部，她回忆说，当年母校学风严谨，教育有方，真正培养出了一批社会知名人士。
中学时代（4）
东特女一中分别对初中部和高中部的学生进行全校统一编班。萧红进校后分在初中四班，主干课程是英语，开始的时候班上有四十多名学生，但因为是女生，往往等不到毕业便先后嫁人了，毕业时仅有二十几人。张乃莹留给同学们的印象是中等身材，圆圆的大脸盘，浓密的黑发编成两个粗大的辫子，垂得她仰着脸，白皙的脸上有一双明亮的大眼睛，很沉静，平时不太爱说话。她和沈玉贤都被安排在教室的最后一排，不久，她们和坐在第一排的南方姑娘徐淑娟（后改名徐薇）成了形影不离的好朋友。徐薇晚年回忆：“这大概跟我们三个人的性格脾气差不多有关。我们三人的脾气都有点儿古怪，都很倔强，都对学校束缚女生的行为很反感，都对社会上人欺侮人、人压迫人的现象感到愤愤不平，甚至牲畜受到虐待，也会引起我们的愤怒。”
在校期间，新式教育的熏冶渐渐苏醒这些正处青春期的少女们的女性意识，不再甘愿做传统的贤妻良母。她们勤奋好学、不谈恋爱，愿意和有头脑的男生交朋友，甚至有意识地呈现出一些男性化倾向，有意按照男性的意识和思想来塑造自己，外形上亦尽力“男化”，把头发剪得极短。萧红后来在离开哈尔滨到北平时还干脆留男式发型、穿西装拍照送给徐淑娟。日常生活中，她们也常常像男性那样逞强好胜。一次，三人到太阳岛玩需要乘船过江，虽然三人都不会划船，但个性倔强的姑娘们劝走船老大一定要自己划过去。结果返回的时候因为逆风逆水，小船老是在江中打转，但她们不肯呼救，拼命用力总算划了回来，各人手上都磨出了血泡，即便如此，大家仍觉痛快。
剪了短发的乃莹回到呼兰，街上的人都以奇异的目光打量她，发出种种议论。她对此毫不在意，还故意拉上几个女同学上街“示威”，遇到家人劝阻，干脆就说：“我又不是做什么坏事情，不要你们管！”第二天又故意穿上白上衣、青短裙，从南街到北街，好像向那些喜欢议论的人发出挑战似的。在她看来，那些人不是要大发议论吗，那就索性再给他们提供点新内容，看他们怎么样。
姑娘们的逆反更表现在学习上。她们不满学校的纪律约束，更不满意那些思想守旧的教员。除了私底下给校长起绰号外，也常常在课堂上顶撞让她们不满意的老师。为了让学生出校门后成为贤妻良母，学校除开设文化课外，兼习女红。教刺绣的老师被同学们起绰号“老母鸡”。她在课堂上教训学生说，女人不同于男人，女人的责任就是嫁了丈夫应该赚得他的欢喜，有了孩子就得做娘，因而刺绣是发展女人天才的大道理。这种过时论调令女生们严重不满，有同学当面顶撞老师说：“唯有‘奴心未死’的女人才会这样做。”对于那些授课时不顾学生自尊的教师，女生们更是毫不含糊地起而抗争。讲授公民课的于嘉杉老师总是照书宣读，同学们了无兴趣。一次，讲法律课的时候，坐在最前面的徐淑娟竟然睡着了，令这位秀才老师很是光火，揶揄道：“我讲公民课，你们不爱听，讲‘妈妈好糊涂’，你们就爱听了。”这句话一下子把同学们都激怒了，因为《妈妈好糊涂》这首民歌唱的是姑娘埋怨妈妈不给她找婆家。大家一致认为于老师此举是对她们的侮辱，决计报复。等他再来授课之前，同学们在黑板上写出抗议老师的标语，为了不让他看出是谁写的，大家每人各写一笔。结果，于老师见后气急败坏但又无可奈何。这件事几乎闹成学潮，后经学校训育主任出面调解才平息。
中学时代（5）
萧红自幼喜欢绘画，在中学阶段更是醉心于此。东特女一中能聘请到高仰山这样的青年才俊自然是学生的幸事。这位日后名满北满的著名画家给