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一万小时天才理论

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发布时间:2024/07/10

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数据描述

目录
Content
中文版序
前言
第1章 冒牌哈佛 (1)
第1章 冒牌哈佛 (2)
第1章 冒牌哈佛 (3)
第1章 冒牌哈佛 (4)
第1章 冒牌哈佛 (5)
第1章 冒牌哈佛 (5)
第2章 才能细胞 (1)
第2章 才能细胞 (2)
第2章 才能细胞 (3)
第2章 才能细胞 (4)
第2章 才能细胞 (5)
第3章天降人才 (1)
第3章天降人才 (2)
第3章天降人才 (3)
第3章天降人才 (4)
第3章天降人才 (5)
第3章天降人才 (6)
第4章 三大秘技 (1)
第4章 三大秘技 (2)
第4章 三大秘技 (3)
第4章 三大秘技 (4)
中文版序
中文版序
我希望我能够成为7岁的中国孩子。
我知道这听起来挺奇怪的,不是说我想变换我的国籍或年龄,而是因为一个更重要的原因:中国孩子正处于一个非常幸运的坐标点。作为一个群体,他们比世界上、历史中的所有人都有这个机会去发展更多的技能。
过去的两年,我游历全球,探究人才温床:它们普遍规模较小、地理位置偏远,但却在数学、艺术、音乐、体育和商业领域涌现了很多人才。它们都是令人印象深刻的地方,但可以肯定的是,没有哪个地方可以和中国的人才库相提并论。这不仅仅因为中国本身的特点(庞大的人口规模和正在凸显的个性),还因为她占据的最佳时机。中国的崛起恰好与科学揭示技能背后的神经与行为机制的时代相契合。
在书中,你会看到天才理论的运作图景。你会学到精深练习,你会看到激情,你会看到伟大的伯乐拥有的特质与技术。但现在,我将花时间探讨一些书中的观念,这些观念与中国和她独有的机遇有着特殊的联系。
遗传作用小于你的想象
从小我们被灌输的思想就是,才能是上天所赐。从这个层面看,似乎只有很少一部分人可以拥有正确的基因组合——他们生来优秀,因此天才宝宝构成了美丽故事的主题。
但“这不是真的”!因为科学完全不能定位才能的基因,它也无法解密一些更引人入胜和实用的东西: 10 000小时法则。
10 000小时法则的关键在于:没有例外之人。没有人仅用 3 000小时就能达到世界级水准; 7500小时也不行;一定要 10 000小时—— 10年,每天 3小时——无论你是谁。
因此,一个事实涌现出来:当人们开始学习技能时,基因就不好使了。它不能保证你能成为米开朗基罗和莫扎特,也不能够保证你遇到好的机遇——马尔科姆 ·格拉德威尔所著《异类》所说的,那些隐藏在世界级成功背后的秘密。它唯一能够保证的就是:如果我们想最大化自身的潜能,所有人都需要精深的练习。无论你想构建什么类型的才能,都要遵循同样的路径。要成为你想成为的人,你就必须走上这条路。
犯错不是罪,它是信息
美国的儿童知道“如果不成功,那就再试一试”;德国的孩子受到这样的教育:“如果想变聪明,请犯错”。这些谚语说得都对,但是它们背后的原因绝对不是你想象的那样。这些错误并不是真正的错误,而是信息。就像地图上的一个点,它为你指出正确的前进方向和错误的方向。当我们尝试一个新技能时,我们就像进入黑屋子的人,总是碰到家具,但每次碰撞都会让我们明确我们要往哪里走。我们不应该忽视错误或试图忘记它们,因为它们为我们指出了道路所在,同时为我们指出了一个事实:那些不敢冒险的人就无法发展他们的才能。
爱就是礼物
在未来的某些时候——也许已经发生了——你会坠入爱河。不是和某个人而是和某个有关你自己的想法 ——关于你想成为谁,关于你生来会成为谁。这种爱,这种激情,就是发展才能的原始燃料。
用上千小时来做一件事并不是一件理性的事,常常会产生困扰,还会被人家认为是死心眼。但这种极端的感受却正是才能的组成成分,因为这里包括我们不能完全控制的力量:我们的情感、我们的个性、我们的激情。我想成为谁?这就是维持与激发激情的钥匙。
通往才能的道路是一个充满矛盾的旅程,它涉及心智与心灵、理性与情感。过去的几百年,我们对才能的认识被局限于基因的观点中。在未来的几百年中,特别是在中国,我希望才能这一上天的恩赐可以被定义为自我的养成。
非常感谢您的阅读。也希望你能够喜欢这本书。
前言
前言
六分钟达到一个月的练习效果
真理之行源于疑问,这里就有三个:一家俄罗斯网球俱乐部,只有一个室内场地,看上去一钱不值,它如何培养出众多排名世界前 20强的女球员,比全美国都多?
得克萨斯州达拉斯一家音乐学校,坐落于一间不起眼的店面房里,如何塑造出杰西卡 ·辛普森(Jessica Simpson)等一连串的流行音乐明星,其中 90%都签了唱片合约?
英国的一个偏远村庄里,一户贫穷且受教育程度不高的人家,如何养育出三位世界级作家?
人才温床是一些神秘的地方,最具神秘色彩的一点是人才爆炸之前毫无征兆。在 20世纪 50年代多米尼加共和国的棒球运动员首次签约美国职业棒球大联盟;如今,平均 9位大联盟队员中就有一位来自那个小岛国。 1998年,首位韩国女子高尔夫球手赢得女子职业高尔夫( LPGA)巡回赛;到了 2008年, LPGA巡回赛场上出现了 45位韩国选手。 1991年,仅有一名中国选手获得克莱本国际钢琴比赛( Van Cliburn Piano Competition)资格;最近一届比赛中出现了 位,反映了世界音乐水平的均衡发展。
媒体喜欢个别报道每一处人才温床,事实上,这些都属于更加古老宏伟的规律的一部分。 19世纪维也纳的作曲家、莎士比亚的故乡英国的作家,以及意大利文艺复兴时期的艺术家(当时佛罗伦萨这座沉睡的城市,人口只有 万,突然之间制造了一场空前绝后的天才大爆炸),每一个例子都在重复着同样的问题:这种超凡的才能从何而来?是什么使它茁壮成长?
所有的回答都可以从一段引人瞩目的视频说起,主人公是一位满脸雀斑的 13岁小姑娘克拉丽莎(化名)。澳大利亚音乐心理学家盖瑞 ·麦克赫森( Gary McPherson)和詹姆斯 ·伦威克( James Renwick)主持了一个研究项目,克拉丽莎是其中一名观察对象。心理学家们跟踪记录了她数年来的单簧管学习进度。
屏幕上的克拉丽莎看起来平凡普通,她身穿一件蓝色带帽兜的套头衫,运动短裤,一副睡眼惺忪的模样。事实上,在拍摄这段录像之前,克拉丽莎曾被认定为音乐庸才。根据麦克赫森的能力倾向测试,以及老师和家长的评价,甚至根据自我评价,克拉丽莎都丝毫不具备音乐天赋。她的听力不佳,乐感一般;动机不足(这项研究的书面问卷中,她认为“我应该去练习”是练习的最充分理由)。然而,克拉丽莎已经闻名音乐学界。因为在一个普通的早晨,麦克赫森用摄相机记录了这位平庸的孩子所做的明显不平庸之事。根据麦克赫森的计算,在那 5分 54秒内,她的学习速度加快了 10倍,而她本人根本没有觉察到变化。
麦克赫森为我们播放了这段视频,之后依依不舍地说,“若是有人能够概括出其中门道,并可以复制,那必是价值连城呢。 ”
本书讲述的是一个简单的概念:克拉丽莎和人才温床做的是同样的事情,他们激活了一种神经机能,这样就可以通过某些以目标为导向的练习模式来提高技能,不知不觉地进入一个学习加速区域。这尽管算不上是可以复制的门道,但是知情人可以带领你随时深入进去。换言之,他们破解了才能密码。
才能密码建立于颠覆性的科学发现之上,其中涉及一种叫做髓鞘质( myelin)的神经绝缘体,一些神经学家们称它为学习技能的圣杯。当我们开启神经回路的方式正确(练习正确的挥棒姿势或者弹钢琴)时,髓鞘质就给神经回路包裹上绝缘体,髓鞘质越厚,绝缘性就越强,我们的动作和思维就越加精确和敏捷。
髓鞘质的重要性体现在以下方面。一是普遍性,每个人都有髓鞘质,虽然小时候生长速度最快,但确实一辈子都在生长。二是通用性,髓鞘质的生长有利于所有类型的技能,包括智力型和体力型。三是无形性,髓鞘质看不见摸不着,只能通过神奇的效果才能感受到。但是最重要的是,人们了解了髓鞘质这个新模型,就能清晰地理解技能。投入有效练习的时间和精力越多,就能更快地掌握技能。
在本书中,我们将拜访世界上最成功的足球运动员、银行劫匪、小提琴手、战斗机飞行员、艺术家、滑板爱好者,见证这些规则如何运作。我们将探索令人惊讶的人才温床,甚至连当地居民都不了解他们为什么会成功。我们将访问各类科学家、教练、老师、人才研究人员,这些人揭示了技能学习过程中的新秘密。最重要的是,我们将尝试一套具体的方法,利用这些知识,最大限度地提升我们及身边所有人的生命潜力。
本书分成三部分,对应一万小时天才理论的三大要项:即所谓的精深、激情、伯乐。如何融合这三大要项正是掌握技能的关键,少了一项就会减慢这个过程。融合三者,哪怕只有 6分钟,事情就会不一样。
第1章 冒牌哈佛 (1)
她与世界上第一条地下铁、第一条电话线生活在同一个城市!美国独立战争以来几乎所有的革命先驱都出自于她的门下,她被誉为美国政府的思想库。她那里先后诞生了 8位美国总统、 40位诺贝尔奖得主和 30位普利策奖得主,她的一举一动决定着美国社会的发展和经济的走向。她的商学院案例教学盛名远播,培养了微软、 IBM等一个个商业奇迹的缔造者。
“先有哈佛,而后有美利坚。 ”这就是哈佛,全球最多亿万富豪就读的大学。
近代中国,也有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛大学,如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵、李禾禾等。
谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。——哈佛图书馆训言
冒牌哈佛
2006年 12月,我开始访问一些涌现出大量人才的小地方。行程开始于莫斯科一个简陋的网球场,在随后的 1个月里,我陆续走过巴西圣保罗足球场,得克萨斯州达拉斯的一个录音棚,加利福尼亚圣何塞的一所中心学校,纽约阿迪朗达克山区一家破败的音乐学院,加勒比海上一个为棒球疯狂的小岛国,这类毫不起眼的地方,却都取得了巨大成就,一位朋友戏称它们是“冒牌哈佛”。
我访问的几处人才温床几乎毫无共同点,除了它们的确存在这个值得庆幸的意外事实。一只小小的老鼠不仅敢叫嚣东西,而且不知怎么地,竟然统率了整片森林。但这是怎么发生的呢?
第一条线索以出人意料的方式登场了。自踏上人才温床访问之旅起,我就准备着感受天才光芒照耀下的眩晕,期待着见证世界级的速度、力量和优美。这些预期不仅实现了,而且有所超越,但也只发生在其中的一半时间里。在这段时间里,我置身于人才的温床,仿佛站在一群奔跑的麋鹿中间:所有的东西都比平时来得快速流畅(一位 岁的孩子对你的网球技术表示遗憾,那才是对自尊的真正考验)。
遇见布鲁尼奥。他今年 11岁,正在巴西圣保罗水泥操场上练习一个新的控球动作。为了体会足球在廉价运动鞋下滚动的感觉,他动作缓慢。布鲁尼奥正在学习“神龙摆尾”的控球技巧:先用外脚背轻推足球,然后飞速绕过,再用内脚背朝相反的方向踢去。要是完成得漂亮,这个动作会给观众一种错觉,以为球是用松紧带绑在球员脚上的。布鲁尼奥首次练习这个动作,失败了,于是停下思考。然后放慢动作试了一次,依然失败,球滚了出去。再次停下思考。这一次更慢了,整个动作分解成了基本的步骤——先这样、再这样、然后那样。他神情严肃,目光专注,仿佛身边一切都不存在。突然一下,他找到感觉了。
遇见珍妮。她今年 24岁,在达拉斯一间狭窄的录音棚里录制流行歌曲《来不及》(Running Out of Time)的副歌部分。她唱到最后的高潮部分时,这一句里的“时间”一词需要转音技巧。她尝试了一次,跑调了,于是停下思考。然后拖长节奏又唱了一遍。一旦错过一个音调,她就会停下来从头开始,或者从唱错的地方重新开始。珍妮唱唱停停,停停唱唱。突然之间,她成功了,一个个音调串成一段流畅的旋律。六遍之后,珍妮已经能够准确自如地唱完这一小节了。
第1章 冒牌哈佛 (2)
我们通常用意志坚强或者聚精会神这样的词语来描述练习得法的人,但是这些词语不是十分贴切,人才温床的人们正像克拉丽莎那样,有意识地挑战自己的极限,所以会失败。可不知何故,失败却带他们走向了成功。这又是怎么发生的呢?
解释巴西足球队那种人才扎堆的现象,就像解释万有引力 ——同样可以用数字衡量: 次赢得世界杯,每年有 900来位年轻运动员签约欧洲的职业足球俱乐部。也可以一一列举出类拔萃的足球明星,诸如贝利( Pele)、济科( Zico)、苏格拉底( Socrates)、罗马里奥( Romario)、罗纳尔多( Ronaldo)、儒尼尼奥( Juninho)、罗比尼奥(Robinho)、罗纳尔迪尼奥( Ronaldinho)、卡卡(Kaka)等名符其实的“世界最佳球员”。可是归根到底,你无法用数字和名字来表现巴西足球才能的力量。每天,全世界的足球迷都在欣赏这样一个典型的场景:一群对方球员包围了一位巴西球员,狭路相逢,插翅难飞,希望渺茫。紧接着这位巴西球员做了一个舞蹈般模糊的动作——或佯攻、或轻挑、或瞬间飞奔而去,显然他已经脱离重围,留下对手兀自困惑,他却如闲庭信步。在这项全世界为之狂热的竞技活动上,巴西每天都在完成不可能的任务,持续地输出最好的球员,这个比例高得异乎寻常。
对于这种人才扎堆现象,传统的解释是将之归功于基因和环境的结合,即先天和后天的联袂。根据这个思路,巴西的成功来自其得天独厚的地利人和:气候温和,当地人对足球的狂热,以及 1.9亿基因各异的人口中, 40%的人饱受贫穷的折磨,渴望利用这项“美丽的游戏”逃离现实。就这样,加总所有这些因素,一家生产足球健将的完美工厂就建成了。
但是这种解释有个小问题:巴西并非一直以来都盛产足球运动员。 20世纪四五十年代,气候、狂热、贫穷早已存在,但这家完美工厂的产品却普普通通 ——从未染指世界杯,四次败于“无冕之王”匈牙利,看不到一点令人眩目的即兴球技,而那正是巴西球员后来赖以成名的绝技。直到 1958年,瑞典世界杯上以 17岁的贝利为核心的强大阵容所向披靡,现在人们眼中的巴西队才真正诞生。 ①假如往后的 20年里,巴西队丧失了它在体育场上高不可攀的地位(正如匈牙利同样滑下了“无冕之王”的宝座),世人会为之震惊,而“巴西是独一无二的”这个论调也就再无可辩之词。我们只能耸耸肩,为新冠军欢呼。毋庸置疑,他们也将拥有一套自己的特点。
那么,巴西是如何培养出如此众多的优秀球员的呢?
答案出人意料。巴西之所以培养出了如此优秀的球员,是因为自从 20世纪 50年代以来,他们采用了一套独特的训练方法和一件独特的训练工具,这使他们的控球能力超过世界上任何国家的球员。他们发现了一套提高学习速度的方法,而且他们自己同样也没有意识到,这种训练方法叫做精深练习。我们会发现,其应用并不局限于足球领域。
比如,参加一次舞会,你努力想记住某个人的名字。假如这个名字是别人告诉你的,那么忘记的几率很高。但如果是想方设法打听到的,那么它将铭刻在脑海中。并非后者更重要,也不是记忆力提高了,仅仅因为练习更深入了。
再比如你登上一架飞机,第无数次观看机舱服务人员花一分钟时间清晰简明地演示救生衣的使用方法(播音员讲解道,“把救生衣穿过头部套到身上,然后将两根黑带子系到前面。拉下红色搭襻后,救生衣会自动充气”)。一小时后,飞机开始晃动。对讲机中传来机长急促的声音,告诉乘客穿上救生衣。你需要多长时间才能穿好救生衣呢?这些黑带子要如何绕过来呢?这红色搭襻又有什么用来着?
这是另外一个场景:同一架飞机,但是这次不只观看穿救生衣的演示,你还要试穿救生衣。把那件黄色塑料衣服穿过头部套到身上,然后摆弄那些个搭襻和带子。一小时以后,飞机开始晃动,对讲机中传来机长的声音。这次穿好救生衣的速度会快多少?
第1章 冒牌哈佛 (3)
精深练习是建立在一个悖论之上的:朝着既定目标挣扎前进,挑战自己的能力极限,不断犯错,这让你更聪明。类似的说法是,做那些不得不放慢节奏的事情,犯错并加以改正——就像爬冰山,刚开始的时候会滑倒,会跌跌撞撞,最后不知不觉中就变得敏捷自如。
“我们一直在寻找可以不劳而获的捷径,这绝对是一种糟糕透顶的学习方式。”
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